好习惯成就好孩子PPT献丽.ppt

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1、好习惯成就好孩子冠县柳林镇武训希望小学张献丽一、说课题俗话说：“训子千遍不如培养一个好习惯”，教育家叶圣陶先生也曾深刻的指出：什么是教育，简单的一句话，就是要养成良好的习惯。好习惯成就孩子的大未来，可见，从小养成一个良好的习惯是多么重要啊！好的习惯可以助你成功，坏的习惯将会束缚你终生.二、说家长我们所面对的这一代孩子的家长，绝大部分都是有文化的，他们也意识到孩子的教育问题对孩子的成长至关重要，如何培养孩子的好习惯问题，是许多家长关心的问题。但许多家长苦于不知该怎样培养孩子的好习惯以及应该培养哪些好习惯，而感到困惑，迫切需要这方面的指导。三、说过程我首先先从两个

2、小故事讲起，一是动物园里用铁链拴养大象的故事，另一个是诺贝尔奖获得者答记者问的故事，来激发家长听课的兴趣。而后引出我从以下四方面对家长进行培训。小故事（一）动物园里的大象用一根很细的铁链就可以栓住，以大象的力量完全可以挣脱它，大象为什么心甘情愿地被栓住？原来，在大象还是小象时就被这根铁链栓住了，小象也曾挣扎过，但那时候以它的力量小挣不开，久而久之，在小象的心里就形成了一种心里定势，“这根铁链我挣不开。”等小象长成了大象，它依然如此认为，所以一根细铁链轻而易举地栓住了力拨千钧的大象。大家想一想，栓住大象的是铁链吗？小故事（二）1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴

3、黎聚会，有记者问一个诺贝尔奖获得者：“你在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为最重要的东西呢？”出乎人们的意料，这位白发苍苍的学者回答说：“在幼儿园。”“在幼儿园里，我学到了好东西应该大家分享，不是自己的东西不要拿，饭前要洗手，做错事要道歉，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然等，这些好习惯让我受益终身”一、家长如何改变自己二、如何正确地鼓励孩子三、如何培养孩子良好的习惯四、如何正确“惩罚”孩子一、家长如何改变自己习惯决定孩子一生。所谓的好孩子就是有很多好习惯的孩子。什么是麻烦的孩子？就是有很多坏习惯的孩子。所以说做父母的最高水平，就是培养孩子的良好习惯。爱因斯

4、坦说过一句话，什么是教育？当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。忘不掉的才是教育，好习惯是真正的教育。我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻的指出：什么是教育，简单的一句话，就是要养成良好的习惯。而良好的习惯是从小养成的，而家长作为孩子的第一任老师，要以身作则，做个好榜样，教育、引导孩子养成良好的学习、生活习惯。我们可以从以下几方面做起：（一）、制订学习计划。作业要靠孩子来完成，和孩子一起制订好学习计划，制订计划时，充分听取孩子的意见。计划制定好后，如何严格执行计划是计划能否成功的关键，家长要带头遵守，不能在孩子已经完成计划的情况下，又节外生枝，得寸进尺，额外

5、增加孩子的学习任务。同时，家长也要督促孩子遵守计划。当然，这个过程会有反复，刚开始几天孩子可能还有点新鲜感，会认真遵守，可一段时间后往往会也现厌烦的情绪。这时候家长就要有充分的耐心，将计划严格执行下去，挺过这个阶段，以后一定会轻松很多。.（二）、相信孩子。比如说默写的作业，我从不监督。孩子来告诉我要默写了，我会对她说：“你自己去默写吧，爸爸妈妈相信你，你是一个诚实的孩子。”这时，孩子会有一种被充分信任的感觉，从而激励孩子认真地诚实地去完成作业。（三）、理解孩子。爱玩是孩子的天性，所以在制定学习计划时，一定要给孩子留下玩的时间，只要做好作业，做好复习和预习，就让

6、孩子尽情的玩。有时候，孩子也会拖拉，我就会给她讲一些做事磨蹭的故事，告诉她，这些学习任务是必须完成的，你拖拖拉拉耽误的是你自已玩的时间。刚开始，孩子不太理解，但经过几次，就慢慢懂了，知道学习完成后玩，更无思想负担，更开心。这样就促使孩子学习速度又快又好，形成良性循环。.（四）、积极鼓励孩子。在孩子习惯培养中，要多鼓励，如在学习中表现上课听讲，讨论积极，认真作业，勤学好问，在生活中遵老爱幼，乐于助人等，家长要通过鼓励表扬来使孩子树立信心。多一份鼓励，多一份希望，或许会使孩子受益一生。.（五）、培养阅读习惯。每天晚上，我都会陪着孩子进行睡前半小时读书。她阅读时，我

7、也阅读，我们会一起交流、探讨。我看到好书会推荐给她看，她看到好的作文，优美的句子会读给我听。阅读带给她的好处是显面易见的，知识变宽了，语言交流丰富了，作文也不像以前，写上题目就无法下笔了。.（六）、关心、了解孩子。我们每天都抽一定的时间询问孩子一天的学习和生活情况，了解孩子在学习和生活中遇到的困惑，和她共同找出解决的办法。.（七）、以身作则，给孩子作榜样。模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。对孩子来说，能否引起模仿，取决于父母或其他家庭成员的表现，因此孩子学习时，父母应以身作则，自觉学习，如读书、看报等，或与孩子一起讨论问题，共同学习。大人不要一方面要求孩子

8、专心学习，另一方面自己又在一旁看电视、