生物人教版七年级上册练习使用显微镜.1 练习使用显微镜课件 （新版）新人教版.ppt

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1、想一想生物的共同特征是什么？生活需要营养，能进行呼吸，能排出体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖，有遗传和变异的特性，除病毒外生物都是由细胞构成的等第三章细胞是生命活动的基本单位你已经知道生物体是由细胞构成的，但你能说出细胞有哪些细微的结构吗？动物细胞、植物细胞和构成你身体的细胞都是一样的吗？细胞又是怎样生活的？让我们一起学习、探究吧！第一节练习使用显微镜英国物理学家罗伯特·虎克研制出光学显微镜(仿制品),并发现了细胞.想一想，议一议（P.36）请你从该显微镜的外形推测：观察的材料应该放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？观察的材料应放置在与物镜接近的载物台上。

2、目镜和物镜可将观察材料放大。学习任务1、显微镜的结构是怎样的?2、怎样使用显微镜？有哪些注意事项?光学显微镜普通光学显微镜双目生物显微镜一、显微镜的构造及各部分功能粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹载物台镜柱目镜镜筒转换器物镜通光孔遮光器反光镜镜座（P.37）镜座显微镜的机械部分作用：稳定镜身镜柱显微镜的机械部分作用：支持镜身镜臂显微镜的机械部分作用：握镜作用镜筒显微镜的机械部分作用：上装目镜下装转换器转换器显微镜的机械部分作用：安放和转换物镜目镜显微镜的光学部分作用：放大物像放大倍数目镜无螺纹；目镜越短，放大倍数越大。物镜显微镜的光学部分作用：放大物像放大倍数物镜有螺纹；物镜越

3、长，放大倍数越大。载物台显微镜的机械部分作用：放置玻片标本压片夹显微镜的机械部分作用：固定玻片标本通光孔显微镜的机械部分作用：使光线通过进入物镜和镜筒内遮光器显微镜的机械部分作用：调节穿过通光孔的光线量光圈大光圈:弱光小光圈:强光反光镜显微镜的机械部分作用：反射光线平面镜:强光凹面镜:弱光粗准焦螺旋显微镜的机械部分作用：升降镜筒升降幅度较大顺时针旋转——下降镜筒逆时针旋转——上升镜筒细准焦螺旋显微镜的机械部分作用：升降镜筒升降幅度较小顺时针旋转——下降镜筒逆时针旋转——上升镜筒二、练习使用显微镜(P.37~39)右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处

4、，略偏左。安装好目镜和物镜。1、取镜和安放方法步骤：四步转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离).(注意不要用手扳物镜)2、对光用一个较大的光圈对准通光孔.一只眼注视目镜内,另一只眼睁开.转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜.通过目镜看到明亮的圆形视野.把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。3、观察转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。（此时，眼睛一定要从侧面看着物镜）一只眼睛向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细

5、准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。3、观察4、整理（清洁收镜）1、实验完毕，先提升镜筒，取下玻片标本（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸）2、用纱布将显微镜外表擦拭干净3、转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处4、把显微镜放进镜箱里，送回原处写有e字的玻片标本e在显微镜视野中的物像e从目镜内看到的物像是倒像物像放大倍数=目镜ⅹ物镜观察写在不透明纸上的“上”字上结果：看不到光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物象在显微镜视野中的物像第一章细胞是生命活动的基本单位第二单元生物体的结构层次板书设计是生物体结构和功能的基本单位第一节练习使用显微镜使用:4步——取镜和安

6、放→对光→观察→整理（清洁收镜）构造:14部分物像是:倒像物像放大倍数=目镜和物镜放大倍数的乘积物像调整到视野中央:同向(像)法只能观察被光穿透的物体(透明)规律:放大倍数越大,视野中的细胞越少,视野越暗目镜相同时,放大倍数越大,物镜越接近玻片标本☆反光镜凹面镜:弱光—大光圈平面镜:强光—小