生物人教版七年级上册练习使用显微镜.1.1练习使用显微镜1（共18张PPT）.ppt

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1、第2单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜红细胞几种可以放大物体的工具——显微镜的发明第一节练习使用显微镜你对显微镜的构造了解吗？显微镜镜座镜柱载物台镜臂通光孔压片夹细准焦螺旋转换器粗准焦螺旋镜筒目镜物镜遮光器反光镜考考你显微镜的使用步骤取镜和安放对光观察清洁收镜取镜：右手握住镜臂，左手托住镜座。安放：把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2cm距离)。*把一个较大的光圈对准通光孔。*一

2、只眼注视目镜内，另一只眼睁开。*转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。*通过目镜可以看到白亮的圆形视野。观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。调焦：一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。看到的物像是倒像清洁收镜：把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。）转动转换器，把两个物镜取下，并将镜

3、筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。实验：练习使用显微镜材料用具：显微镜，写有“e”字的玻片，擦镜纸，纱布边做边思考：1．使用显微镜时，为什么镜筒要先下降，后上升？2．为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？3．为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？4．在显微镜下能看清写在不透明纸上的“e”字吗？5.如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？6.显微镜的放大倍数是多少呢？考考你？？？1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到的物像是（）A、B、C、D、FFFF2、一物像处于显微镜视野右上方，

4、要使该物像移至视野的正中央，应向（）方向推玻片。A、右上方B、右下方C、左上方D、左下方DA3、如何计算显微镜的放大倍数？4、什么是低倍镜，什么是高倍镜，如何使用？5、放大的倍数越大，观察到的细胞越（）,数目越（）6、用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？目镜倍数X物镜倍数先用低倍物镜后用高倍物镜少不能，因为不透光.大本课小结自我评价：通过这节课我有哪些收获…….???谢谢合作！End