生物人教版七年级下册人体对外界环境的感知　.ppt

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1、第一节人体对外界环境的感知（第2课时）第六章人体生命活动的调节你知道她的名字吗？聋人舞蹈艺术家邰丽华在无声的世界里用舞蹈传递韵律。在有声的世界里声音是怎样传播的？（二）、耳与听觉观察与思考1、假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？2、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？讨论：若失去知觉，就不能及时获取电视中的重要信息。听不到汽车鸣笛，无法迅速避让，易发生危险。听不到电话铃声，无法接听电话。听不到同学的讨论，很难积极参加交流。一、耳的结构耳的基本结构和功能1、外耳2、中耳3、内耳耳郭外耳道鼓膜听小骨鼓室半规管前庭耳蜗二、听觉的产生外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动

2、通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。课本84页外界环境中的声音是否都是悦耳的？耳的哪些结构受到损伤可能引发耳聋？三、用耳卫生造成耳聋的原因：鼓膜破裂、听小骨损坏、耳蜗、听神经和听觉中枢损伤等＊遇到巨大声响时——要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。三、用耳卫生＊耳道内耵聍（耳垢）较多时——不要使用尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。三、用耳卫生＊鼻咽部有炎症时——鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。三、用耳卫生

3、我们如何避免这些损伤呢？减少和消除噪声；不要用尖锐的东西挖耳朵；遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳；鼻咽部有炎症时，要及时治疗；不要让污水进入外耳道。课本85页（三）、人体的其他感觉器官鼻——嗅觉舌——味觉（酸、甜、苦、咸）皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）有对声波敏感的感觉细胞的是（）A听小骨B半规管C前庭D耳蜗D听觉形成的过程，下列正确的是（）A声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经B声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经C声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经C4、下列说法不正确的是（）A不要用尖锐的东西挖耳朵B鼻咽发炎时，容易引起中耳炎C遇到巨大

4、响声，要迅速张开口D噪声对听觉不会造成伤害D