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时间:2020-03-02
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1、自我管理自主学习————主题班会我自律、我成长、我的地盘我做主八(10)班班主任的理想和目标让我所带的学生们快乐自信地成长,让他们沐浴更多的阳光,让他们德有所成,学有所获,让师生关系亲密无间。班主任的理想和目标让我所带的学生们快乐自信地成长,让他们沐浴更多的阳光,让他们德有所成,学有所获,让师生关系亲密无间。班级管理模式自主管理保障班级和谐、凝聚力和奋发图强的决心。让个体的转化,提升整体实力。关注每个学生,这样一个班集体才会充满活力,每个学生才会充满自信心,不断进步。一、自主管理模式自治管理委员会七人组成组长:石翀副组长:尹家宝成员:张瑛
2、林宁凯舒孙欢欢王靖云卢丹丹1、学习小组自主管理2、宿舍自主管理3、卫生自主管理4、交流和分享自主管理5、值周班长班会课自主管理(一)、学习小组自主管理把全班学生按临近的方式分为19各小组,每个小组有学习小组长,负责各科的学习任务的检查、过关。同时对本科目有困难的同学进行帮扶。负责组与组的竞争结果。每考试一次对比一次,赢的每人一块糖,输的没人买一块糖。二、清洁卫生、劳动任务自主管理尹家宝负责劳动任务的安排和检查落实。室内不用打扫在于保持。谁的地盘谁管理。三、宿舍区的自治管理男宿舍长:朱世枭女宿舍长:宁凯舒他们负责宿舍的内务、卫生、用电管理、
3、纪律安全。放假离校考勤,负责登记名单交宿舍管理处四、交流和分享自主管理每星期晚自习前开自治委员会会议。由石翀负责交流班级自主管理的问题、意见、建议。总结本周情况。稳定学生心理,针对性的班会课构建和谐班集体,导向自主管理顺利谈一谈1、请卫生、劳动委员尹家宝同学谈班级自主管理情况。2、请学习委员张瑛琳同学谈一谈自主学习的看法。3、女寝室长宁凯舒同学代表宿舍管理作总结发言4、大组长代表徐锦瑶同学作总结发言5、小组长代表刘佩玉同学作总结发言6、走读生代表李炳杵同学作总结发言7、住宿生代表王红云同学作总结发言8、学生代表马德川同学发言9、值日班干部
4、代表孙欢欢同学发言10、班长史翀同学作总结发言一个人的行为习惯是影响其一生成功与失败的重要原因。中学阶段是一个人形成良好的道德情操、心理品质和行为习惯的关键时期,让学生在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生,在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子,在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。好的行为习惯的养成需要从平时的小事,从一点一滴做起,才能与“恶小”告别,与陋习告别。从现在做起1、落实目标计划和竞争对手1、值日班干加强督查3、加强学习方法的探讨和交流不要让我们的父母流泪,不要让他们的希望变成失望。我们点滴的进步都
5、会让他们欣慰。相信吧!苍天不负有心人,有努力终有回报。你改变不了环境,但可以改变自己。你改变不了事实,但可以改变态度。你改变不了过去,但可以改变现在。你不能控制他人,但可以掌握自己。你不能预知明天,但可以把握今天.有了目标,内心的力量才会找到方向。让我们共同携起手来,为了心中的同一个梦想而奋斗,让我们共同期待明天会更好!此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!
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