小学一年级家长会PPT.ppt

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1、班主任:费老师2013年5月一年级家长会沟通,从心开始俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育却是教育中的一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,没有去想自己该为孩子做些什么。其实家长才是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响孩子一生的成长质量。因此,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。一(1)共有26名学生,其中19位男生,7位女生。班干部情况班长亓海怡学习委员付云舒文体委员付泽童卫生

2、委员岳凯欣班级基本情况二、介绍开学两个多月的学生表现情况1、专心听讲的孩子:付云舒、亓海怡、冯泽岩、刘镇川、刘翔飞、刘涵语、付傲齐、谷俊良、谷雨霏、付春祥、刘晓旭2、发言积极的孩子:刘镇川、谷明刚、谷俊良、谷佳辉、付泽童、付云舒、亓海怡、谷柏杉、谷晓涵、谷明江3、协助老师管理班级尽职尽责的孩子:付泽童、冯泽岩、刘翔飞、谷冠良、亓海怡、付云舒4、上课表现有进步的孩子:李凯宇、李承骏、谷明强、谷欣村、谷泽源、刘守航、刘双全班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个孩子都有进步7:30到校开始早读8:00正式

3、上课中午11:10放学吃午饭下午:1:00到校傍晚4:10放学在校时存在的几点问题:1、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话,但学习不够专心,爱做小动作。2、上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生作业书写字迹太差。3、课间追逐打玩的情况较多,不够注意安全,虽然老师经常强调和教育,但仍时常有安全隐患发生。4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。5、乱扔纸屑,影响环境卫生,集体荣誉感较差。要注意培养孩子良好的学习、生活习惯。小学阶段,尤其是一年级儿童,除了读写算的基础学习,主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子:每天保证10小时充足

4、睡眠(晚上八点入睡早上六点起床)、玩耍、做功课、看电视要有定时,衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势,注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。看电视时,要求孩子坐下认真地看20分钟,再给孩子提提问题,看看孩子听懂了吗,听听孩子的回答,听他是否表达得清楚,口齿是否伶俐。在日常生活中,家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯,这样将有利于他更好地适应学校生活。学习习惯的培养1、作业格式训练。(书写要清洁、工整)2、养成正确的读写姿势。读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离书太远,也不要太近,大概一尺左右。 写字的姿势

5、:身体坐直,胸离桌沿一拳,眼睛与书本一尺,手握铅笔下端,离笔尖大约一寸。以避免近视眼、驼背等问题的发生。3、回家先按时完成家庭作业,看电视时间不能太长,早睡早起。让孩子多一些锻炼现在的孩子绝大多数都是独生子女,是家中一宝,因此什么事情都由家长包办代替。孩子缺乏锻炼的机会,产生依赖思想,这样下去,孩子的自理能力就会很差,就不能适应社会的需要,一旦离开了父母,他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长。比如说:整理书包,每天

6、利用睡前10分钟,根据课表把第二天用的书本准备好,文具盒内至少准备4—6支削好的铅笔(一块干净橡皮、一把格尺),刚开始入学,小孩子还不懂的保管自己的东西,最好在自己的学具上贴上自己的名字。收拾好自己的东西后,再去睡觉,不要等第二天早上再手忙脚乱。教会孩子,使用礼貌用语,把它变成一种习惯每天和孩子告别时,让孩子学会跟爸爸妈妈说:爸爸,再见,或妈妈再见,你们也要说,宝宝再见。回到家后让孩子学会说:“妈妈,我回来了。”培养孩子与人相处的好习惯。比如,孩子在学校学习了一天,作为家长,回去问一问:“今天,你又认识了几个好朋友”,不要问:“今

7、天有没有人欺负你?”这样的问题,校园中儿童的地位不像在家庭中那样,孩子不仅要收敛以自我为中心的作风,还要养成助人为乐、关心集体的品德,同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念,而应教育孩子礼貌待人,让孩子尽快地适应新的集体,这对他们学习兴趣、良好性格的培养都是十分有益的。要给孩子创造良好的学习环境。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话,吸烟,看电视或搓麻将,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学习气氛。1、给孩子一个安静、文明的学习

8、环境。2、带孩子到书店,与她一起选购拼音读物。3、根据孩子的程度,每天指定一定量的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首儿歌)要求读得准确流利。4、倾听孩子述说读书的内容和体会,分享他的快乐。5、以身作则,言传身教。随着学习的深入,孩子会逐渐认识许多新

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