月嫂培训之情感和社会性.ppt

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1、情感和社会性社会行为及人格培养内容1、培养自理能力2、培养社会交往能力3、保持良好的情绪和人格发展等方面等一、训练婴儿生活自理能力婴儿生活自理能力训练（1）婴儿生活自理能力训练：穿脱衣服学穿脱衣服配合穿衣穿脱鞋袜系纽扣（2）婴儿生活自理能力训练：自理大小便满月后：“把”大小便8个月后：开始练习坐盆大小便1岁左右：自觉坐盆2岁以后：独立蹲盆2岁半：培养婴儿大便时自动解裤子,便后自己用于纸擦屁股。（3）婴儿生活自理能力训练：良好睡眠习惯单独睡小床自己人睡按时睡觉按时起床纠正睡眠姿势纠正吃手、啃玩具、蒙头、趴着睡等不良习惯（4

2、）婴儿生活自理能力训练：良好饮食习惯培养婴儿对食物的兴趣和好感养成饮食定时定量,养成专心吃饭、自己进餐、细嚼慢咽的习惯。做好进餐前的准备，餐前让婴儿用肥皂水洗手。在固定座位上坐好准备进餐营造良好的进餐氛围3-4月自己抱奶瓶5-6月可以自己往嘴中喂食9-10个月学捧杯喝水1岁左右的学自己拿勺吃饭2岁以后就可以学用筷子吃饭（5）婴儿生活自理能力训练：良好清洁卫生习惯饭前饭后洗手便后冲洗厕所每天洗脸勤洗手，勤洗澡、洗头、勤剪指甲、勤换衣服饭后漱口、早晚刷牙等。1岁半左右儿,要学自己擦鼻涕和擦嘴2岁半左右的婴儿要学用肥皂把手洗干

3、净，并逐步学会洗脸、洗脚等。要求婴儿认识自己的毛巾、肥皂及其他个人用品,用完放回原来的地方。二、婴儿社会交往能力训练1、不同年龄阶段社会交往的4个阶段(1)认识自己0-4个月为“妈妈阶段”5-6个月为"同伴阶段“7-12个月为"伴随行动“1岁以后为认识"自我阶段“12-15个月能够把自己所做的动作和别人的动作分开,能从照片中认出自己。(2)认识“我的……(3)从别人评价到自己评价(4)自我表现与克服害羞2、婴儿社会交往能力训练（1）抱着婴儿同陌生人说话,甚至让陌生人抱一抱（2）婴儿学会称呼大人后,鼓励婴儿与陌生人打招呼,

4、每次称呼都要给予表扬（3）鼓励婴儿经常表演儿歌、唱歌、搭积木、拼图等,每次要给予称赞,鼓舞信心（4）经常带婴儿到有儿童的地方参与同伴的活动,与同伴一起做游戏（5）经常让婴儿参与一些力所能及的家务劳动,（6）鼓励婴儿与同伴交往（7）让婴儿学会分享食物和玩具（8）游戏中角色扮演3、婴儿社会交往的技巧(1)学会使用文明礼貌用语(2)学会尊重理解(3)学会遵守规则·在游戏训练中提高社会交往能力三、培养婴儿良好的情绪培养婴儿良好情绪的方法增加爱抚和情感交流的机会要通过多搂抱、多抚摩、多对视、多说话、多逗笑、多游戏的方式,让婴儿充分

5、感受到一种爱意与婴儿建立牢固的依恋关系之后,成人就需要“藏起一半的爱”。让婴儿慢慢学会控制情绪婴儿出生后3-4个月就能察觉成人的表情,1-2岁时性格基本定性。要让婴儿学会控制和尽快排除不愉快的情绪。如当婴儿经常把玩具放进嘴里时,如果大人做出反对表示,并告诉他不能吃,他就不再放进嘴里,并逐渐学会控制自己不发怒。大人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观。主动学习有毅力有耐性学会等待学会忍耐和宽容婴儿的不合理要求的处理转移注意力故意冷淡后果惩罚注意事项（1）过多的阻止会限制婴儿合理的探索和创造性的发展;过多

6、的鼓励会引起婴儿危险的举动和任性（2）与婴儿用互动的方式(说、笑、逗)进行沟通,有利于培养良好情绪（3）为婴儿提供经常与同伴交往的机会（4）在婴儿与同伴发生冲突时,成人不宜过多干预（5）让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯训练婴幼儿生活自理的方法有哪些？婴幼儿情绪表现有哪些？