人教版四年级数学（上册）认识公顷.ppt

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1、认识公顷第二单元：公顷和平方千米一、复习引入在括号里填入合适的面积单位。1.请你在括号里填上合适的面积单位。2.“校园”的面积应该用什么单位呢？校园面积约2（）橡皮面积约4（）封面面积约5（）教室面积约50（）平方厘米平方分米平方米公顷二、探究新知天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。上海世博园占地面积500多公顷。布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积约650公顷。测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。约1·45m感知1

2、公顷的实际大小二、探究新知约10m二、探究新知约100平方米100块这样大的土地大约1公顷二、探究新知边长是100米的正方形面积是1公顷。1公顷有多大?1公顷=()平方米10000100米×100米=10000(平方米)（二）认识1公顷的含义第29届奥林匹克运动会的主体育场鸟巢占地约20公顷20公顷=（）平方米200000二、探究新知故宫约72公顷72公顷＝()平方米720000二、探究新知北京颐和园的面积约为2900000平方米，约合（）公顷。290二、探究新知秦始皇兵马俑博物馆占地面积约40

3、000平方米40000平方米=（）公顷4二、探究新知小结：填空20公顷＝（）平方米72公顷＝（）平方米2900000平方米＝（）公顷40000平方米=（）公顷200000720000公顷平方米数的末尾添上4个0数的末尾去掉4个02904二、探究新知填空1公顷=（　　　　　）平方米6公顷＝（　　）平方米１０公顷＝（　　　　　　）平方米70000平方米＝（）公顷34000000平方米＝（）公顷440000平方米＝（）公顷１００００６００００１０００００７34０４４三、巩固深化三、巩固深化（1）2公顷

4、=200平方米。（）判断（2）边长是100米的正方形，面积是1公顷。（）（3）一个篮球场的占地面积大约是400公顷。（）（4）素有“万园之园”称号的北京圆明园的占地面积约350平方米。（）×××√三、巩固深化在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”（1）4公顷○400平方米（2）8999平方米○8公顷（3）3000平方米○3公顷（4）5公顷○50000平方米＞＜＜=（）间教室的面积大约是1公顷。一间教室的面积大约是50平方米，200三、巩固深化本课小结1.知道公顷的大小。2.牢记公顷、平方米之间的

5、换算。2.问题：很多同学都在体育场或是电视里看到过400米跑道。400米跑道围起来的那部分的面积大约是1公顷。请你闭上眼睛回忆一下400米跑道围起来的那部分面积的样子。3.问题：现在谁来说一说“1公顷”的面积给你什么感受？预设：1公顷面积很大。1.导语：现在我们一起来借助实物感受1公顷有多大。感知1公顷的实际大小二、探究新知知识回顾KnowledgeReview祝您成功！