复句关系(关联词语).ppt

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1、复句关系（关联词语）复句一、什么是复句：由两个或两个以上意义和结构有密切联系的分句构成的句子。⑴他上课认真听老师讲课。⑵他上课仔细做笔记。⑶他勤于思索。⑷他不懂就问。⑸期末他取得了优异的成绩。上列句子都是单句，如用复句表达，会更简练、更周密。如：●他上课不但认真听老师讲课，仔细做笔记，而且勤于思索，不懂就问，所以期末他取得了优异的成绩。二、复句的类型1、联合复句：由两个或两个以上的分句平等地连接起来，分句之间是并列关系，不分主次，专用关联词：又……又；或者……或者；不是……而是。2、偏正复句：由偏句和正句构成，

2、偏句是说明、限制正句，一般顺序是偏句在前，正句在后。专用关联词有：因为……所以；虽然……但是；如果……就；即使……也。请看句子：●她低着头，眼睛看着地下，一脸的不高兴。（语序）●尽管他有许多独特的创造，可是他一再把自己的成就归功于导师的指引。请看句子：分句扩展●这次运动会，你是参加打篮球，还是参加田径赛？●这次运动会，你是参加打篮球，还是游泳，或者参加田径赛？●风太大，所以比赛改期了。●因为风太大，又有雨，所以比赛改期了。三、联合复句1、并列关系：分句之间说明相关的几件事情或同一事物的几个方面。分句间地位平等，

3、无主次之分。●我一边唱歌，一边跳舞。●她暑假又想去桂林，又想去海南。分句间的关系或者是并举的，或者是对举的。常用的关联词：（1）并举关系合用：既……也（又）……，又（也）……又（也）……；有时……有时……；一方面……（另、又）一方面……；一边……一边……；一会儿……一会儿……单用：也，又，还，同时，同样，另外（2）对举关系（并列表示相反或相对的情况）合用：不是……而是……；是……不是……但用：而，而是人民感谢我们，资产阶级也会出来捧场。绿既是美的标志，又是科学、富足的标志。（这个故事）人们大都当做笑话，而不把它

4、看成一个严肃的讽刺性故事。我不是要人装傻，而是要人一片天真。感情的短处在于会使人迷失方向，科学的长处在于它是不动感情的。2、连贯关系：前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续发生的事情或动作，分句间有先后相承的关系。常用的关联词有：合用：首先……然后……；刚（一）……就。单用：就，便，才，又，再，然后，接着，于是，后来，跟着，继而，终于●战士们一来到村里，就帮助老乡干活。●先是刮大风，接着又下起了大雨。●他机警地向四周扫视了一下，把手一挥，命令大家快进屋去。（靠分句排列顺序）3、递进关系：各个分句层层推进

5、，一般由大到小，由浅到深，由易到难，反之亦可。常用关联词有：一般递进合用：不但（不仅、不只、不光、非但）……而且（还、也、又、更、就连）……；不但（不但不、非但没）……反而（反倒还、相反还、偏偏还）……单用：而且、并且、何况、况且、甚至、更、还、甚至于、更何况，乃至哲学家不但要认识世界，而且要改造世界。●从事科研，不光要有丰富的材料，而且要有正确的观点。衬托关系：合用：尚且……何况（更不用说、还）……；别说（慢说、不要说）……连（就是）……单用：尚且、何况、反而见面尚且不怕，更不必说像他提意见了。老年人热情都那

6、么高，何况我们年轻人呢？逆向递进，从否定方面来说，如：●风不但没停，反而越来越大了。一进再进关系，如：●小柳不但接受了批评，而且立即表示改正错误，甚至表示立即以实际行动将功补过。4、选择关系：分句分别说明几种可供选择的事项。⑴选择未定：在多个选项中任选一项，关联词有：合用：不是……就是；要么……要么；或者（或、或是）……或者（或、或是）……；是……还是等。单用：或者、或是、或、还是●这次运动会，你是参加打篮球，还是参加田径赛？●或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一。⑵选择已定：在几种事情中已经选择停当。

7、关联词有：先舍后取：合用：与其……不如（无宁、宁肯、还不如、倒不如）……单用：还不如、倒不如先取后舍：宁可（宁肯、宁愿）也不（绝不、不）……●与其扬汤止沸，不如釜底抽薪。●宁可站着死，也不跪着生。●宁可玉碎，决不瓦全。●我们宁可多赶几里路，也要去看一看。四、偏正复句1、因果关系（偏居）前一句表示原因，（正句）后一句指出由此产生的结果。⑴说明因果：前句用既定事实，后句是导致的结果。关联词有：合用：因为（由于）……所以（才、就、便、于是、以致）；之所以……是因为（是由于、就在于）单用：因为、由于、是因为、是由于、所

8、以、因此、因而、以致、致使等。●因为工作需要，所以他报名参加培训。●由于老师耐心指导，他很快掌握了这一门技术。“因为”和“由于”，“因为”常和“所以”合用，“由于”常单用，也可和“因此、因而、所以合用，不能用于后一分句表原因。“因此、因而”单用在后面分句，作用相当于“因为……所以”。“因此”联系的分句有“因为这样，所以……”的意思。“因而”联系的分句所叙述的事实有连续关系。“以致、致使