一、物质的三态 温度的测量.ppt

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1、苏科版八年级第二章物态变化物质的三态温度的测量睢宁县苏塘中学侯金花活动一改变冰的状态请一位同学到前面来演示酒精灯的使用，同学们观察使用过程，找出不合理的地方。活动一、改变冰的状态活动一改变冰的状态友情提醒：请认真观察a.注意酒精灯火焰的位置b.加热后冰发生了怎样变化a.如果一直加热下去，最后会怎样呢b.你知道水有几种状态？不同状态下的水，它们的形状、体积有什么特点？思考讨论：活动一、改变冰的状态二、物质的三态固态液态气态物质三态的特征物质有三态并可以相互转化三、温度的测量温度计的使用如果你是一个销售员，专门销售温度计,现在你手里有一批货,你想一想要怎样向别人介绍你的产品呢?现在我给你一

2、份材料,小组讨论该如何向消费者介绍你们的产品,要保证消费者能听懂，会使用。最后评选金牌销售。温馨提示：可以从下面几个方面介绍温度计的结构温度计的工作原理温度的单位温度计的使用方法及注意事项：议一议：P30图2-7所示的用温度计测量液体温度的操作中，哪些是正确的？哪些是错误的？错误的原因是什么？成果检验做一做：将冷水（自来水）、温水、热水分别放在烧杯中，先估计它们的温度，然后用温度计测量，并将结果记入下表中。冷水（自来水）温水热水估计温度/0C实测温度/0C比较两次数据，你估计的结果准确吗？成果检验课堂小结2、物质的三态1、酒精灯的使用3、温度的测量1、通常情况下，物质一般以______

3、_、_______、________三种状态存在，______既有一定的体积,又有一定的形状,物质外于哪种状态与_______有关.2、物体的冷热程度用_______表示;实验室常用________来测量,它是根据________原理制成的.3、常用的温标是___________,用符号_____来表示,这种温标是这样规定的:把_______________作为冰点,即0℃,把__________________作为沸点,即100℃.4、两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）A、上升高度一样，示数相同B、内径细的升

4、得高，它的示数亦大C、内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D、内径粗的升得高，示数亦大随堂练习谢谢指导