受精及胚胎发育过程8888.ppt

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1、实际问题鲁西黄牛是我国名贵牛种之一,其体躯高大,结构匀称,健壮威武,肉用价值高,闻名海内外怎样在一年内繁殖多头这样的鲁西黄牛?专题三胚胎工程胚胎工程胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还需要移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。早期胚胎或配子胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等哺乳动物的自然受精和早期胚胎的发育规律生产后代,满足人类需求操作对象:技术手段:理论基础:操作目的:专题3

2、:胚胎工程§3.1体内受精和早期胚胎发育一、精子和卵细胞的发生(3)过程:(一)精子的发生(1)场所:(2)时期:睾丸初情期生殖机能衰退分三个阶段精原细胞有丝分裂初级精母细胞次级精母细胞精子细胞(含单倍染色体)精子MⅠ第一阶段第二阶段第三阶段MⅡ精子发生的过程多个精原细胞染色体复制变形精子的发生如何变形?自主阅读:1.了解精子细胞变形成精子的过程.2.了解精子各组成分别由精子细胞的哪一部分形成?第3阶段:精子细胞变形成精子①顶体的发生②尾的发育③精子头出现④细胞质浓缩⑤精子形成精子的发生精子细胞变形中的

3、主要变化:1.细胞核——2.高尔基体——3.中心体——4.线粒体——5.细胞内其他物质——精子头的主要部分头部的顶体精子的尾线粒体鞘膜(尾的基部)原生质滴(球状,最后脱落)精子的发生1.4个精原细胞经过减数分裂形成A.4个二倍体的精细胞B.8个单倍体的精细胞C.16个单倍体的精细胞D.4个单倍体的精细胞C即时练习:(二)、卵子的发生(1)场所:卵巢(2)发生时期:胎儿期胚胎性别分化以后自主阅读:1.了解卵子的形成过程(借助减数分裂知识)2.了解卵子形成与精子形成的差异卵泡=卵泡细胞+初级卵母细胞排出的卵

4、放射冠(卵丘细胞)透明带卵黄间隙第一极体卵黄膜核卵丘细胞卵泡液卵子的发生胎儿期初情期后卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞+第一极体合子+两个极体初级卵母细胞2N2NN2N有丝分裂数目增多MⅠ分裂MⅡ分裂初级卵母细胞生长透明带形成卵黄膜透明带排卵减数第一次分裂是在雌性动物排卵 前、后完成的减数第二次分裂是在精子和卵细胞结合的过程中完成受精生长、演变卵巢内卵巢内精卵结合输卵管内最初阶段均进行有丝分裂,不断增加生殖原细胞的数量;经过两次减数分裂(MⅠ和MⅡ)才能形成精子或卵子。1.相似点:精子和卵子的发生有何异

5、同?2.不同点:一个精原细胞——多个精子;一个卵原细胞——一个卵子;精子形状为蝌蚪状;卵子为球形。多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的。1、下列不是精子、卵子发生的区别的是A、初级精母、卵母细胞的形成时间B、MI和MII的时间连续C、成熟生殖细胞是否经过变形D、成熟生殖细胞中染色体的数量D即时练习:二、受精受精一.受精前的准备阶段二.受精阶段精子获能卵子的准备1)精子获能:精子必须在发生相应的生理变化后,才获得受精能力的生理现象.2)卵子的准备:在输卵管中发育到时期,才具有与精子受精

6、的能力雌性动物的生殖道减数第二次分裂的中期精、卵相遇顶体反应顶体酶释放顶体酶溶解透明带接触透明带穿越放射冠溶解卵丘细胞(放射冠)穿越透明带接触卵黄膜产生透明带反应形成第一道屏障(作用)精子被微绒毛抱合精子外膜与卵黄膜融合精子进入卵精子进入卵后变化①变化②变化③产生卵黄膜封闭作用形成第二道屏障(作用?)尾部脱离核膜破裂形成雄原核形成雌原核激活卵子完成减数第二次分裂,排出第二极体发育移动接触合并形成受精卵判断卵子是否受精的重要标志是什么?透明带卵黄膜在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时。三、受精作用的

7、意义维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定;对于生物的遗传和变异十分重要。课堂小结:3.1体内受精和早期胚胎发育一、精子和卵子的发生1、精子的发生2、卵子的发生二、受精1、受精前的准备阶段2、受精阶段3、受精作用的意义课堂练习:1、关于精子变形的叙述错误的是A.细胞核变为精子头部的主要部分B.高尔基体发育为头部的顶体C.中心体演变为精子的尾D.线粒体退化消失D2、1个卵泡可以形成的卵子数目是A、1个B、2个C、3个D、4个3、卵子的成熟部位和受精部位正确的是A、卵巢卵巢B、卵巢输卵管C、输卵管输卵管

8、D、输卵管子宫4、以下说法正确的是A、哺乳动物卵泡的形成是在初情期B、排卵是指排出成熟的卵泡C、排卵实质上是排出的初级卵母细胞D、排卵实质上是排出的次级卵母细胞ACD问题:早期胚胎发育可分为哪几个阶段?各阶段在哪里进行?各有什么特点?三、胚胎发育发育阶段场所阶段特点早期胚胎发育受精卵输卵管个体发育的起点,其全能性最高。卵裂期输卵管1、有丝分裂,2、细胞数量不断增加,胚胎总体积不增加或略有缩小桑椹胚输卵管1、细胞数目达到32个左右2、属于全能

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