现代散文的疏与密.ppt

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1、中国现代诗歌散文欣赏第五单元自然的年轮四川省泸州老窖天府中学郑英华吾家葡萄记去岁春，吾父植一葡萄于阳台，得两串。吾尝，味甜，心喜，但嫌少。去岁冬，树枯，光秃，吾弃之，怪奇丑！数日遂忘之，深信其不复存世。今春始，偶见小儿流连于阳台，吾趋之。绿芽，色亮，心喜，共赏之。过几日，树茂，绿盛，吾悦之，喜其生！遂时时观之，只待繁其果实矣！近日来，藤展，生机，枝叶蔓，葡萄垂！吾常常侯之，垂涎三尺已久也！己亥年己巳月甲子日记葡萄月令汪曾祺以文识人，文如其人学习目标1.赏析《葡萄月令》的语言特色；2.从本篇认识汪曾

2、祺的人格魅力。标题为眼，弄清文体初读文本，说一说标题“葡萄月令”的妙处。对话文本，理清思路扣住汪曾祺的这篇《葡萄月令》把全文进行缩写。要求：忠实于原文，不超过50字。名家点评中国人民大学教授孙郁认为：“鲁迅之后，一个作家的作品可以反复阅读的并不多......但是汪曾祺几乎所有的文字都可以反复阅读。”细读文本，品味语言示例：读______________________，（具体语句），我从_____角度体会到了汪曾祺散文___________的特点。请用笔勾画你喜欢的句子，用适当的语调读给自己听，读

3、给同学听，你也可以参考下面的格式，为大家品读。以文识人，我看作者读了这篇《葡萄月令》，我们感受到作者散文语言具有_______的美，结合本文，请用一个词语______概括你眼中的作者。是的。我下放张家口沙岭子农业科学研究所历四个年头，主要的劳动地点在果园。这个研究所的历史很久了，在德王的察绥政府时，就由日本人办了。所里的果园种了很多葡萄（可参考<羊舍一夕>）。我莳弄葡萄时间较多，故对葡萄相当熟悉。我是个喷波尔多液的高手，果园的工人谁也没有我喷得匀，他们都没有我细心…...这个所里的劳动都要记日记。

4、我对这些日记很感兴趣，曾翻阅了历年积存的好几册。当时就想把有关葡萄的日记摘出来，未果。这篇《月令》是回京后根据记忆写出来的。——《给陆建华的信》（节选）往事可追，昔人可忆一篇散文最重要的是什么呢？我只是觉得写什么都要有真情实感。不要写自己没有感受过的景色、自己没有体验过的感情。最怕文胜于情，有广告式的感伤主义的调子。散文要控制。要美，但要实在。写散文要如写家书，不可做作，不可存心使人感动。存心使人感动，读者一定反感。——《给陆建华的信》（节选）对话作者，创作思考人，总不能这样无情无义吧。——汪曾祺

5、推荐阅读1.《汪曾祺传》《私信中的汪曾祺》（陆建华著）2.《觅我游踪五十年》《我再西南联大的日子》《汪曾祺书信集》（汪曾祺）3.《老头儿汪曾祺》（汪曾祺的子女）课后练习1.阅读《羊舍一夕》2.完成《槐花》。