输送血液的泵--心脏.ppt

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时间:2020-03-02

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1、生物教学PPT问渠那得清如许, 为有源头活水来。 ——朱熹劝学击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。——孟郊第三节输送血液的泵——心脏一个人只有一个心脏,却有两个心房。一个住着快乐,一个住着悲伤。不要笑得太大声,不然会吵醒旁边的悲伤。Amanhasonlyoneheart,buttherearetwoatrium.Alivehappy;Alivedsorrow.Don'tlaughtooloudly,oryouwillwaketheflankofsorrow.第三节输送血液的泵——心脏一、心脏的位置和外形1、位置:阅读课本P60

2、2、观察心脏的外形图P60,比较心房壁与心室壁的厚薄。第三节输送血液的泵——心脏二、心脏的结构和功能(重点)1、结构:观察心脏的四个腔,两个心房与心室之间是否相通?两个心室之间是否相通?四个腔壁的厚薄有没有区别?辨认与心脏各腔相连的血管?辨认心房与心室之间,心脏各腔与血管之间有没有瓣膜?2、功能:心房与心室区别:心室位于心脏的下面,心房位于心脏的上面。心室一般与动脉相连,心房一般与静脉相连。心室壁要比心房壁厚。血液循环路线的起点是心室,终点是心房。联系:它们都有两个腔,它们的壁都是有肌肉组织构成,心房与心室一起构成心脏;同一侧的心房与心室之间有房室瓣,但又是相通的;心室和心房中的血液成份

3、与其直接相连的血管里的血液成份是一样的。心脏结构示意图右图为心脏结构示意图,请据图回答问题:(1)图中的④和⑧分别表示心脏的————,心脏壁最厚的是【】————。(2)图中的⑥与心脏【】———相连。它们流动的血是————。(3)图中的⑨表示————,其功能是使血液只能由———流向———。(4)医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。药物到达头部的途径是——(用图中的序号表示)右图为心脏结构示意图,请据图回答问题:(1)图中的④和⑧分别表示心脏的————,心脏壁最厚的是【】————。(2)图中的⑥与心脏【】———相连。它们流动的血是————。(3)图中的⑨表示————,其功能是使血液只能

4、由———流向———。(4)医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。药物到达头部的途径是——(用图中的序号表示)解析:(1)心脏的上面是心房,下面是心室,而⑧位于心脏的左上面,因此是左心房,④位于心脏的右下面,是右心室。心脏壁中心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁要厚,故左心室壁是最厚的。(2)图中的⑥是主动脉,而动脉一般与心脏的心室相连,⑥是与⑩相连,⑩位于心脏的左下,所以是左心室。心脏的左边及与心脏左边直接相连的血管流的是动脉血,因此,⑥⑩流的都是动脉血。(3)⑨位于⑧(左心房)和⑩左心室之间,是房室瓣,瓣膜的功能是使血液不能倒流,只能朝向一定的方向流。房室瓣能使血液由心房流向心室。

5、(4)这小题涉及了体循环和肺循环的知识。具体途径是上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→头部的动脉答案:(1)右心室、左心房;左心室(2)左心室、动脉血(3)房室瓣,心房,心室(4)①→③→④→⑦→②→⑧→⑩→⑥心脏结构示意图人体血液循环之心脏瓣膜心脏瓣膜向一个方向开放,保证血液流动的方向是:()A.心房→心室→静脉→动脉→毛细血管;B.心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房C.心室→心房→静脉→毛细血管→动脉;D.心室→心房→动脉→毛细血管→静脉心脏结构示意图解析解析:(1)心脏的上面是心房,下面是心室,而⑧位于心脏的左上面,因此是左心房,④位

6、于心脏的右下面,是右心室。心脏壁中心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁要厚,故左心室壁是最厚的。(2)图中的⑥是主动脉,而动脉一般与心脏的心室相连,⑥是与⑩相连,⑩位于心脏的左下,所以是左心室。心脏的左边及与心脏左边直接相连的血管流的是动脉血,因此,⑥⑩流的都是动脉血。(3)⑨位于⑧(左心房)和⑩左心室之间,是房室瓣,瓣膜的功能是使血液不能倒流,只能朝向一定的方向流。房室瓣能使血液由心房流向心室。(4)这小题涉及了体循环和肺循环的知识。具体途径是上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→头部的动脉答案:(1)右心室、左心房;左心室(2)左心室、动脉血

7、(3)房室瓣,心房,心室(4)①→③→④→⑦→②→⑧→⑩→⑥第三节输送血液的泵——心脏三、血液循环的途径(体循环和肺循环)体循环和肺循环(重点)区别:体循环路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各处→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,经过体循环血液由原来的动脉血变成了静脉血;肺循环是右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房,经过肺循环血液由原来的静脉血变成了动脉血。联系:体循环和肺循环是血液循环过程中血液流动的两条路线,并无先后之

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