《春江花月夜》(独舞）.ppt

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1、2018年11月28日建平中学南校董永刚1春江花月夜执教：董永刚2018年11月2018年11月28日建平中学南校董永刚22有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。猜猜看2017年11月28日建平中学南校董永刚33你们接触过用哪些艺术形式来表现月亮吗？请举例。2017年11月28日建平中学南校董永刚42021年10月8日4请唱出或说出带＂月＂字的歌曲123月儿弯弯照九州十五的月亮十六圆月亮走我也走月亮之上十五的月亮弯弯的月亮上弦月在银色的月光下当时的月亮半个月亮爬上来月亮惹的祸月亮代表我的心明月千里寄相思城里的月光荷塘月色回味歌曲2018年11月28日建平中学南校董永

2、刚55梵高《星月夜》印象主义绘画，物体丰富的外形,模糊的轮廓，朦胧的色彩，难于捉摸的色调变化…品赏画作2017年11月28日建平中学南校董永刚6空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。《山居秋暝》【唐】王维品味诗句2017年11月28日建平中学南校董永刚72021年10月8日7明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。〔北宋〕苏轼词《水调歌头》品

3、味诗句2017年11月28日建平中学南校董永刚82021年10月8日8用几个词语来形容月光和沙滩梦幻朦胧宁静幽深踪影德彪西(1862~1918)法国作曲家,是印象主义音乐的倡导者。作品中渲染了神秘朦胧,若隐若现的气氛和色调。《贝加莫组曲》（SuiteBurgamasque）第三乐章《月光》贝多芬（1770-1827）德国最伟大的音乐家之一，古典主义音乐的杰出代表，被誉为“乐圣”。Moonlight《月光奏鸣曲》2017年11月28日建平中学南校董永刚92021年10月8日9思考：◆这段乐曲中听到了那些乐器，感受到了怎样的景物？◆乐曲体现了我国哪个地域的音乐风格？形容一下。赏析音画《春

4、江花月夜》2017年11月28日建平中学南校董永刚102021年10月8日10中国古典民乐主要乐器乐曲形式旋律特征《春江花月夜》琵琶、古筝二胡、笛子等江南丝竹行云流水圆润流畅◆这段乐曲中听到了那些乐器，感受到了怎样的景物？◆乐曲体现了我国哪个地域的音乐风格？形容一下。赏析音画2017年11月28日建平中学南校董永刚112021年10月8日11月景月色月情《春江花月夜》由静而动，则动而静　　由远而近，则近而远　　以景抒情，情寓于景以核心音调为基础进行模进或变奏，构成旋律的呈示与展开。旋律流畅委婉，连绵不断……春天江面上迷人的月景：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔

5、舟唱晚、洄澜拍岸、桡鸣远濑、欸乃归舟月光皎洁，月色朦胧平静。有离别愁绪，也有热情与追求。赏析音画2018年11月28日建平中学南校董永刚1212书本第32页，边唱边想1、乐句中什么音阶没出现过2、乐句的开头和结尾有什么特点《春江花月夜》鱼咬尾——鱼咬尾是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构，即后一乐句的第一音用前一乐句最末一个音，这在民间乐曲中称为“鱼咬尾”，也叫衔尾式，是中国传统音乐的一种结构形式。五声调式：宫、商、角、徵、羽赏析音画2017年11月28日建平中学南校董永刚13中国古典舞蹈《春江花月夜》独舞陈爱莲思考：1、你看到了舞蹈动作在表现什么？2、中国古典舞的

6、动作有什么特点？赏析舞蹈2017年11月28日建平中学南校董永刚14舞蹈动作模仿身体姿态行动线路《春江花月夜》赏析舞蹈闻花拧、倾、曲圆、弧漫步你感受到中国古典舞蹈和民族音乐两种艺术表现形式的共同审美特征了么？戏水月亮2017年11月28日建平中学南校董永刚1515品读诗句春江花月夜唐　张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。……你感受到中国古典诗词和民族音乐两种艺术

7、表现形式的共同审美特征了么？2018年11月28日建平中学南校董永刚1616拓展视野发现：◆这个作品有哪些艺术种类参与表现。综合性艺术表现1、奥运会上的《春江花月夜》2018年11月28日建平中学南校董永刚1717课外拓展人们虽远隔千里，却可以共赏同一轮皎洁的明月，这些艺术作品有表现欢乐的、有表现思念与祝愿的、有表现民族风情的、也有表现含蓄、典雅气质的，以借景抒情的方式表达对美好生活的热爱。还有哪些关于月亮的中外艺术作品、表现形式、表达情怀？