时区与区时ppt课件.ppt

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1、学会换算不同地点的时间1教学目标：1.明确世界的时区、区时、北京时间的概念。2.记住国际日期变更线与人们生活、通讯的关系。1.初步学会在时区和日界线图上，根据两地所在的时区，推算区时的技能，培养空间思维能力。2.通过对东、西十二区的位置、区时、日期的异同点，理解日界线的含义，从而培养学生分析问题的能力。了解社会和科技的进步使人类活动范围扩大，生产和生活节奏加快，帮助学生树立人类生存空间的整体观念和开放意识。一、知识目标二、能力目标三、德育目标2重点和难点：重点：1.时区和区时的计算2.日界线的含义难点：1.区时的计算2.日界线的应用解决方法：1.教师指导学生看录像“地球的自转

2、”，讲清楚地方时的概念，并引导学生思考讨论为什么要创立标准时制度？如何设计标准时？2.通过图文并貌、循序渐进的有关区时的计算，辅导学生突破难关。3.指导学生阅读《时区和日界线图》，比较东、西十二区的位置、区时和日期的异同点，从而点拨学生理解日界线的含义。3酒店大堂的挂钟为什么各个地区的时间是不一样的？4一、时差的产生5由于地球一刻不停地从向自转着，一般来说，东边的地点比西边的地点(早或迟)看到日出。也就是说东边地点的时刻要比西边地点的时刻(早或迟)。AB西东早早地球的自转与时间6古时候，各地都把当地正午太阳位置最高的时刻定为12点，并依此推定一天的时间。这种因地而异的时刻，称

3、为地方时。二、地方时7家住北京的排球迷小明，得知中央电视台将现场直播中国女排和古巴女排在古巴首都哈瓦那的比赛。比赛时间为当地时间15时。小明在北京15时打开电视机，可是中央电视台并没有播放这场球赛。小明为什么会弄错时间呢？8地球自转一周所需的时间为天，约小时。每小时转过经度°。360°÷24=°地球自西向东自转三、时区及时间换算一2415159全球分为24个时区每隔经度15度划为一时区1、时区107.5°7.5°中时区本初子午线本初子午线和中时区11中时区东一区东二区东三区东四区东五区东六区东七区东八区东九区东十区东十一区西一区西二区西三区西四区西五区西六区西七区西八区西九区

4、西十区西十一区东十二区西十二区东十二区西十二区东时区西时区东西十二区东西十二区12⑴每个时区的中央经线，叫做该时区的“标准经线”。⑵各时区都以本区标准经线上的地方时，作为本时区的统一时间——“区时”。2.区时13思考：120°E东八区①北京在什么时区？②该时区的标准经线是哪条？14向西数，每跨一个时区减去1小时向东数，每跨一个时区加上1小时注意3.区时的计算15例：东八区的区时为13时，东十区的区时是几时？东八区东十区13时东早2小时15时中时区15时16当D地时间是6月21日6点，C地时间是_________6月20日19点当伦敦时间是中午12点时，北京时间是____20点

5、当A地时间是9点时，B地时间是____17点ABCD174、北京时间°北京我国东西跨五个时区，为了使用上的方便，全国都采用北京所在的东八区的区时，这就是“北京时间”。东五区东六区东七区东八区东九区18请完成课本P4活动219过去时间的混乱，不仅表现在钟点上，也表现在日期上。哥伦布发现新大陆以后，欧洲人向北美洲大批移民。他们逐步向西扩展，一直到达太平洋沿岸。十八世纪末，俄国人也从白令海峡经阿拉斯加来到这里。他们和欧洲移民一见面就出现了矛盾。俄国人是从欧洲向东经过西伯利亚，越过白令海峡到达北美太平洋沿岸，而英国人却是向西渡过大西洋，在北美大陆登陆后继续向西到达太平洋沿岸的。俄国人

6、认为是星期一，英国人却坚持是星期日。读一读：201.东十二区和西十二区相差小时。2.东十二区的时间最，西十二区的时间最。3.东、西十二区日期正好相差一天，两个时区的钟点。四、国际日期变更线二十四早迟相同211.原则上以经线，作为地球上“今天”和“昨天”的分界线。180°日界线并不完全在180°经线上，而是稍有曲折。22自东十二区向东进入西十二区。日期要减去一天。5月1日9时2.过日界线时的日期变更东十二区西十二区?4月30日9时234月30日8时自西十二区向西进入东十二区，日期要增加一天。东十二区西十二区?5月1日8时2、过日界线时的日期变更24东十二区西十二区因为俄国人在自

7、东十二区向东越过日界线进入西十二区时，日期没有减去一天。请你解释一下前面“读一读”栏目中所讲的，俄国人和英国人为什么会有日期之争。俄国人25从前，在日界线附近发生了一件有趣的事情。某一年，有一艘客轮从西太平洋向东航行。航行途中海上起了大风，船体剧烈摇晃。这时，一位孕妇耐不住轮船的颠簸而临产了。她先生下一个女婴，5分钟后船自西向东越过日界线，她又生下一个女婴。结果，一对孪生姐妹先后降生，后出生的妹妹却比先出生的姐姐大一天。这种罕见的情况，也只有在日界线两侧才会发生。日界线趣事：你能解释这件有趣的事情吗？2