生物的生殖和发育ppt课件.ppt

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1、生物的生殖和发育1基础知识的回顾1、桃花在开花以后会经过（传粉）、（受精）并结出果实。有果实中的种子来繁殖后代。而种子里的胚，是有（精子）和（卵细胞）结合成的（受精卵）发育而来。这种有（受精卵）发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。2、椒草用叶生殖，马铃薯用块茎生殖，像这种不经过（两性生殖细胞）的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖。3、在生产实践中，利用无性生殖栽培植物常用的方式有（扦插）、（嫁接）和压条。4、嫁接时关键应当使（接穗）和（砧木）的（形成层）紧密结合，以确保接穗成活。5、扦插时，除了考虑光照、（高温）、（湿润）、（肥沃）等环境条件外，还要对扦插材料做进一步的处理。用

2、作扦插材料的茎段上方的切口是（水平）的，下方是（斜向）的。6、家蚕通过（有性）生殖方式产生后代。在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的（形态结构）和（生活习性）的差异很大，这种发育过程称为（变态发育）。27、同家蚕一样，（蜜蜂）（菜粉蝶）（蝇）（蚊）等昆虫的发育都经过(卵、幼虫、蛹、成虫)四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。而蝗虫、（蟋蟀）（蝼蛄）（螳螂）等昆虫的发育过程要经过（卵、若虫、成虫）三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。8、青蛙、蟾蜍、大鲵的动物的个体发育特点是：幼体生活在水中，用（鳃）呼吸，成体则营水陆两栖生活，主要用（肺）呼吸，兼用（皮肤）辅助呼吸。因

3、而被称为两栖动物。9、春末夏初，（雄）蛙鸣叫，招引（雌）蛙。之后雌雄蛙（抱对），完成（体外）受精。受精卵在（水中）发育。发育顺序是：受精卵、（蝌蚪）、（幼蛙）、（成蛙）。青蛙的幼体和成体在形态结构、生理功能和生活习性上差异很大，故属于（变态）发育。10、在鸟卵的结构中，（胚盘）将来可以发育成雏鸟。鸟的生殖和发育一般包括（求偶）、（交配）、（筑巢）、（产卵）、（孵卵）和（育雏）几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。鸟类的生殖特点是：（有性）生殖，体（内）受精，（卵）生。发育方式为（没有变态发育）。3甘薯的块根繁殖块根马铃薯的块茎繁殖芽眼块茎落地生根的叶繁殖营养繁殖一、植物的生殖4扦插和嫁接

4、像这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖。5植物通过种子繁殖后代这种有受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。精子和卵细胞结合6真菌的孢子繁殖孢子囊孢子菌丝7分裂生殖8多莉羊的诞生（克隆技术）9讨论思考一：下列各种生物通过什么方式繁衍后代？（1）病毒噬菌体的复制（2）细菌分裂（3）蕨类植物的孢子生殖（4）试管婴儿（5）植物的组织培养（6）植物通过种子繁殖后代（8）克隆羊多莉的生殖（无性生殖）（无性生殖）（无性生殖）（无性生殖）（无性生殖）（有性生殖）（有性生殖）10对比总结：项目无性生殖有性生殖两性生殖细胞的结合亲代与子代性状比较后代生活能力繁殖速度无有子

5、代基本保持母体的性状，变异小，有利于保持亲本性状。子代具有双亲的遗传性，变异性强，对于生物进化有重要意义。弱强快慢11探究一：.小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：。A.死了B.没有带芽眼C.块太小D.没有根（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相

6、等的小块若干，分成两组，将种在甲花盆内，将种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是④预计花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是。⑤得出的结论是。B有芽眼的马铃薯小块没有芽眼的马铃薯小块排除实验干扰，保证变量的唯一。甲形成对照马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼12二、动物的生殖和发育蝴蝶变态发育：在有受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差别很大，这种发育过程叫变态发育毛毛虫13家蚕的发育完全变态发育：昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育14蝗虫

7、的发育不完全变态发育：发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程称为不完全变态发育15对比总结：家蚕和蝗虫生殖发育的异同点：相同点不同点家蚕蝗虫生殖发育有性变态（1）家蚕的幼体与成体在生活习性和形态结构上差异大，而蝗虫差异小。（2）家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期16讨论思考二：相关资料：蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对他们繁殖、生长发育、存活有许多益处，因为蝗虫将卵产在土壤中，土壤比较