襄阳市樊城区2014年中考适应性考试语文.doc

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1、九年级第一次模拟考试语文试题一、积累与运用（20分）1、请找出下面汉字中的错别字改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）平沙远度归鹿门，现山羊公遥相望。2、根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）语文世界风光无限。在这里，我们寻觅春天的踪迹，感受色彩斑斓（）的大自然；走进戏曲天地，品味民族文化悠长的韵味；追寻人类起源，体会古代神话永恒的魅（）力，共话千古风流人物，激发心中的仰慕之情……3、下面句子中加点的词语使用有误的一项是（） （2分）A山清水秀的襄阳是一座历史文化名城，古有孟浩然，近有张自忠，人杰地灵，英才辈出。B社区的自然状况

2、，文化环境与我们的生活息息相关。C炮轰食品犯罪行为，维护老百姓的餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。D为保障游客的权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，襄阳市政府大力整顿了旅游市场。4、下列句子没有语病的一句是（）（2分）A作为一种新的媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。B滨江大道上的垂柳袅娜多姿，令众多的有人不禁停下脚步驻足观赏拍照。C会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D童话《海的女儿》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。5、下列填入横线上的句子排列最恰当的一组是（）（2分）雄踞汉水之南的襄阳城，是全

3、国保存最完整的古城之一。我走在东城墙上，俯首素有“华夏第一池”之称的襄阳护城河，穿过婆娑的树丛，就像穿越时空的隧道。__________________夕阳里，荷塘、垂柳、小船、拱桥、楼阁，构成了古城襄阳一道道亮丽的风景线。①护城河畔，绿柳婆娑，水杉参天，冬青翠柏夹竹桃一片葱茏，掩映着巍峨的古城墙；②晨阳里，楼台亭榭倒映在光洁如镜的护城河面；③如今，与护城河融为一体的荟园、襄阳公园、阳春门公园，成了人们休闲游乐场所。④当我小心翼翼地爬在城墙的垛口，看着四通八达的公路和街道上车辆以及行色匆匆的人们，眼前便浮现远古“襄阳城，城八门，门门跑马；汉水河，

4、河九汊，汊汊行舟”的繁华景象。⑤晨练的人们，或打拳或跳舞或跑步，就连小狗也跟随主人一路碎步颠呀颠的；A③①⑤④②B④③②①⑤C④③⑤①②D③④②①⑤6、名著阅读（2分）法国小说家______________的《海底两万里》打动了无数读者，不仅在于构思巧妙，情节惊险，还在于它是_________与_________巧妙结合的成果。其内容不仅能激发人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考。7、古诗文默写（8分）①无可奈何花落去，_________________。（晏殊《浣溪沙》）②______________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄

5、鹤楼》） ③__________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）④《论语》中倡导应时刻注意向他人学习，强调反思重要性的句子是“__________________，见不贤而内自省也。”诗人的情怀不是独守一隅的浅吟低唱，而是心系国家的匹夫之责。“感时花溅泪，__________________”名为感时，实则忧国；“__________________，大庇大下寒士俱欢颜”名为求庐，实为求安；“__________________，西北望，射天狼”名为拉弓，实为报国；“落红不是无情物，__________________”

6、名为写花，实则倾情。唯有如此，其诗才一路走来，值得众多读者且读且感佩。二、口语交际与综合性学习（10分）8、小军最近有一个烦恼，就是在他正学习得投入时，经常有同学向他请教问题，打断了他的思路。他不知道该怎么对同学说，请你帮帮小军，建议他可以这样说：“__________________？”（2分）9、每个人心中都有一个明星梦，都希冀有一个耀眼的光环笼罩着自己，使自己光芒万丈，受万人瞩目。在青春期，这种梦特别表现为学生的追星现象，为正确引导学生追星，顺应个人的心理追求。学校团委决定以“我也追星”为主题开展系列综合性活动。下面是本次活动的一些内容，请

7、认真思考设计并积极参与。 、【我宣传】请你为本次活动写两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。要求两句话字数相等，句子结构大体一致。（2分） ________________________________________________________________________________________、【我定义】每个人心里都有自己追求或者羡慕的偶像，你所追求的偶像是谁？他有什么样的故事，具有怎样的品格？请用一句话概括“明星”的标准。（2分） ________________________________________________

8、________________________________________、【我设计】要真正让学生们认识到理性追星的必要性，可以设