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时间:2020-03-02
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1、认识11--20各数冀教版一年级数学上册教学目标1.知道10个一是一十和11~20各数的组成。2.在同学们操作的过程中,体验“10个一是一十”的合理性。3.积极参加数学活动,获得愉快的学习体验。仔细数一数,下面的水果各有多少呢?下面我们通过数鸡蛋的个数来认识11—20各数。11121314151617181920这是()个一。这是()个一。()个一是()。2666这是()个一,()个一是()。12345678910101010数一数10根小棒捆成一捆,一捆是10根,表示1个十。也就是说:10个一是一十。这是()个十,()个一。这个数是()。11111个十和几个一组成十几。1个十和()个一
2、组成( )。212数的读法和写法从右边起,第( )位是个位,第( )位是十位。一二有1个十在十位写1,有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。读数的方法是根据数的组成来读,如15在十位上是“1”,在个位上是“5”,读作十五。20读作二十。比较数的大小15○12应该在○里填上“>”还是“<“呢?1512方法>>读直尺上的数,也可以比较出数字的大小。12在15的前面,所以12小于15。√√我们来做一个猜字游戏吧!我这里有一些花生米,不到18粒,但是比13粒多,你知道我可能有多少花生米吗?
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