作文：介绍一处景物课件.ppt

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1、习作：介绍一处景物桂林山水黄山杭州西湖秦始皇兵马俑颐和园万里长城旬阳广场身边的景物旬阳文庙旬河大桥信合大厦旬阳县城夜景习作要求：1、可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物2、要突出景物的奇特之处3、按一定的顺序写读一读，连一连，并说说自己为什么要这么连。绚丽多彩，变化无穷           钱塘江大潮独木成林，百鸟争凤雅鲁藏布大峡谷奇特地貌，生物王国鸟的天堂气势磅礴，天下奇观火烧云景物的独特之处：长城——雄伟壮观（结构合理，工程浩大。）西湖——秀美（水光潋滟、景色如画）小河——乐园（水流潺潺、四季景色各异）乡村的

2、早晨——美好（空气清新、充满生机）附范文：门前的小溪我家门前有一条小溪，溪水一年四季都在流淌。春天，万物复苏了，小溪边上的小草绿了，野花开了，有红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色，瑰丽无比，把小溪装扮得像个漂亮的姑娘似的。小鱼、小蝌蚪都游回来，小溪也流淌得更欢乐了。夏天，溪水在小溪里兴高采烈地奔跑着。小溪边上的野草一大片，一大片的，像是披上了两条既长又软的绿毛毯。溪水又冰又凉，吸引来许多附近的小朋友到小溪里游泳、嬉戏、捉鱼……溪里的小鱼长大了，小蝌蚪变成了青蛙。晚上，小溪哗哗地流着；小青蛙呱呱地叫着；萤火虫提着小灯笼

3、在翩翩起舞，还有许多不知名的小虫在草丛里叫着，野草像一位指挥家一样左右摇动，组成一首正在演奏地赞歌。秋天，玩耍了一个夏天的小溪有点累了，溪水流得缓慢了，一阵秋风吹过，溪边的小草枯黄了，远处吹来的落叶在小溪里飘荡着，像一只只金色的小船。冬天，小溪里的水流变得越来越来少了。小鱼藏在石头底下了。要是下大雪的话，远远看去，小溪一片雪白，只有水流过的地方是黑色的，就像是一幅惟妙惟肖的天然山水画。这就是我家门前的小溪，她正在欢快地流淌着！夏天的小河：夏天，烈日当空。我们一群孩子来到小河边玩水，小河温柔地看着我们。片段训练：夏天，

4、烈日当空，但我们却有凉爽的好去处。我们一大群孩子来到小河边，一个个扑通扑通地跳进河里，打水仗，欢笑着往对方身上抹泥巴，那溅起的水花惊得河里嬉戏的鸭子嘎嘎地乱叫。河岸上的大榕树撑着绿色的大伞，为我们遮阴。小河那时温柔地看着我们。一个夏天下来，我们个个身上都晒得黑乎乎的。完成习作：1、照样子写好两、三个片段；2、为你的文章添加新颖的开头和别致的结尾；注意段与段之间的衔接过渡。3、修改后誊写。我的乐园童年时的那段美好时光，是在乡下姥姥家度过的。姥姥家不远处，有一条小河。那条小河，是我的乐园。春天，万物复苏，小河也醒过来了。

5、我与小伙伴便嬉戏着，打闹着。来到河边，这采一朵花，那捉一只鸟，有时还挖地里的花生，还挽起裤腿，伸进小河中去逮鱼，摸虾，常常是撑得肚皮都快裂开了，然后回家又不好好吃饭。小河那时便欢快地唱着歌，给我们伴奏。夏天，烈日当空，但我们却有凉爽的好去处。于是，我们一大群孩子跳进河里，打水仗，欢笑着往对方身上抹泥巴，河岸上的大榕树撑着绿色的大伞，为我们遮阴。小河那时温柔地看着我们。一个夏天下来，我们个个身上都晒得黑乎乎的。秋天，小河不再唱歌，不再欢腾，只是默默地奉献鱼和虾，给我们享用。那时，我们常常在河岸上生起一堆火，便去钓鱼，

6、捉虾，摸泥鳅，抓螃蟹，然后剖开内脏，放在火上烧，有时，里面还塞些调味品，嗯，整条小河都弥漫着烧烤的香味，常常把邻村的孩子也引了过来，大家在一起吃烧烤，欢笑声常常传出很远很远。　冬天，小河结冰了。结了厚厚的一层冰，我们便开始在河上滑冰，拉雪车。有的孩子一到河上，站都站不稳，摔跟头，那是常有的事，但我们穿得厚，哼！谁怕谁！一个孩子摔倒了，其他孩子都呼啸着，蜂拥着一齐过来扶他，但常常出现一群孩子头碰头，然后摔倒，压在别人身上的情况。至于拉雪车，就更好玩了！找来一块旧木板，然后像火箭似的，一下子顺流直下，呼呼的北风在耳边吹

7、着，心里又害怕，又高兴，那种感觉，嗯，真是又刺激，又过瘾，保证你坐完一次后还想再坐一次！那个时候，小河虽然不吱声，但我们知道它高兴，那里洒满了我们的欢笑声，给这本无生机的小河增添了活力，增添了不少情趣。　　啊，我爱你，我美丽的小河；我爱你，我可爱的乐园！乡村的早晨笼罩大地的黑幕拉开了，天一片朦胧，大地仿佛披上了一层轻柔的白纱。随着一阵公鸡的啼叫声，路边的花儿、草儿睁开了惺忪的眼睛，伸着懒腰，直打哈欠；调皮的露珠儿趁机溜到花儿、草儿的身上呵痒。竹哥哥和竹姐姐们看到这一幕，笑得身子直打颤，低声地说着悄悄话。鸟儿飞出了树

8、林，成群结队地站在枝头上，用嘹亮的歌喉唱出动听的歌。村寨里升起了袅袅的炊烟，勤劳的人们早早起身了，东一家西一户隐约传来“孩他爹”、“娃子”之类的叫声；厨房里响起了盆碗锅筷撞击的声音；院子里一个个朦胧的身影扛着犁、牵着牛走出了家门；孩子们也起来早读了，朗朗的读书声仿佛让宁静的乡村有了生命，奏起了美妙动听的交响乐。太阳公公被这活泼的生机吸引了，奋力