四级备考-翻译.ppt

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1、大学英语四级翻译答题步骤:一是正确理解；二是确切表达；三是校核。1.找出每道题的考查要点。首先，应该找出出题人想考查的要点，逐步从脑海中提取出相应的信息。如06年6月份第89题，考生首先要找出本题考查的两个要点，即requirethat后的虚拟语气和词组handin。2.整体把握。学生在做题时必须把汉译英的部分放在整句话中进行整体把握，切忌直接把汉译英部分逐字翻译成英语。如06年6月份的第87题，Havingspentsometimeinthecity，hehadnotrouble__________(找到去历史博物馆的路).如果不考虑整句话中的havenotroubleindo

2、ing结构而直接译为findthewaytothehistorymuseum显然是错误的。3.检查句子。给出答案后，考生应把每道题整体审视一下，可采取做改错题的方法审视是否存在语法和用词错误。另外，需要注意的是，在完成这部分题目时,考生也必须注意避免如字迹潦草、书写不规范、拼写错误等问题。目前,全国越来越多的四、六级考试阅卷点已经采用电子阅卷，即将主观题试卷扫描后在电脑上进行阅卷。因此,在完成主观题时必须特别注意字迹清晰工整,避免不必要的丢分。具体步骤第一步：首先快速浏览句子，先看英语不看汉语，从而判断划线处所填句子的形式、时态。所谓形式包括：1．词组固定搭配（不定式短语、分词短

3、语、动名词、句子等）2．虚拟3．被动所谓时态是指：根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。第二步：看括号里面的汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补。第三步：先翻译主谓宾、后翻译定状补，切块对应翻译，重新组合。动词注意时态，名词注意单复数。87．Havingspentsometimeinthecity，hehadnotrouble__________(找到去历史博物馆的路).【考查重点】动名词形式的使用，类似的用法还有：spendsometime(in)doingsth．，itisnousedoingsth．，beinterestedindoingst

4、h．，warnsb．againstdoingsth．等等。核心词组的搭配(如：findthewayto)的使用也要注意。88．__________(为了挣钱供我上学)，motheroftentakesonmoreworkthanisgoodforher．【句意】为了挣钱供我上学，母亲经常承担过多的工作，即使这样对她不好。【解析】需要翻译的是目的状语，因此最好的方式必然是以Inorderto或To开头。这一题中给出的参考答案使用了finance的动词用法，还可以使用raisemoney、support等相对基础的词汇，【答案】Inordertomake/earn/getmoneyf

5、ormyeducation/schooling/study。89．Theprofessorrequiredthat__________(我们交研究报告).【句意】这位教授要求我们交研究报告。【解析】requirethat是建议句型的一个变体，这个句型补全之后的形式应为requirethatsb．(should)dosth．。类似的词还有command、demand、desire、insist、order、propose、request、suggest等，这些词后面的宾语从句中，谓语动词用“should+动词原形”，should可以省略，而引导宾语从句的that不能省略。【考查重点

6、】虚拟语气的用法。注意表示建议、要求、命令等意思的动词后面应该用虚拟语气。【答案】wehandin/turnin/submitourresearchreport(s)90．Themoreyouexplain，__________(我越糊涂)．【句意】你越解释，我越糊涂。【解析】考生应该十分熟悉的themore…，themore…句型同时，对“糊涂”的正确译法beconfused也是关键考点之一。要注意区分confused和confusing。前者表示主语(人)糊涂，后者表示主语(某事或某物)使人糊涂。【答案】themoreconfusedIam/become/get【考查重点】t

7、hemore／theless…，themore／theless…句型。91．Thoughaskilledworker，__________(他被公司解雇了)．【句意】尽管他是个熟练的工人，但还是被公司解雇了。【解析】本题要求翻译让步状语从句之后的主句，关键之一是看考生是否掌握though引导让步状语从句时，主句不应有but存在。【答案】hewaslaidoff/fired/sacked/dismissedbythecompany【考查重点】though引导的让步状语从句，以及th