七下文言字词翻译复习.ppt

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1、文言文字词翻译复习《伤仲永》(1)未尝/识书具，忽/啼求之。(2)借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。(3)其诗/以养父母、收族为意。(4)自是/指物作诗/立就，其文理/皆可观者。(5)父/利其然也，日扳仲永/环谒于邑人。(6)余闻之也/久。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。仲永长到五岁时，还没有见过书写工具，(有一天)忽然哭叫着要这些东西。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。从此人们指定事物让他作诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有可供欣赏的地方。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。同县的人把他看做是奇才，渐渐请他父亲去做客，有人拿钱来

2、求他的诗。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。他的父亲认为这样有利可图，天天拉着他四处拜访县里的人，不叫他学习。其受之天也，贤于材人远矣。他得到了天赋，所以远远超过了一般有才能的人。卒之为众人，则其受于人者不至也。最终变成一般的人，这是因为后天受的教育不够啊。文言知识比赛—解释红色的字①世隶耕②未尝识书具③并自为其名④指物作诗立就⑤稍稍宾客其父⑥或以钱币乞之属于。曾经。做，这里是“写上”的意思。完成。有的人。求取。渐渐。文言知识比赛—解释红色的字⑦环谒于邑人⑧不能称前时之闻⑨泯然众人矣⑩受之于天⑾贤于材人远矣⑿得为众人而已耶四处拜访。相称。消

3、失。承受。能够。胜过，超过。④古今异义自是指物作诗立就（古义：此，与“自”组合意为“从此”。今义：判断动词）或以钱币乞之（古义：不定代词，有的。今义：或许，或者。）其文理皆有可观者（古义：文采或道理。今义：表示文章，内容或语句方面的条理）稍稍宾客其父（古义：渐渐。今义：稍微。）泯然众人矣（古义：平常人。今义：许多人，大家。）(1)其①其诗以养父母②其文理皆可观者③父利其然④其受之天⑤如此其贤也⑥彼其受之天文言知识比赛——一词多义他的，指方仲永的代方仲永写的诗这样他他的他⑵之①忽啼求之②借旁近与之③传一乡秀才观之④以钱币求之⑤余闻之也久⑥不能称前时

4、之闻⑦受之天文言知识比赛——一词多义它，代“书具”他，代“仲永”它，代“仲永写的诗”它，代“仲永的诗”它，指“方仲永很有才这件事”结构助词“的”调节音节，无意义⑵之①忽啼求之②借旁近与之③传一乡秀才观之④以钱币求之⑤余闻之也久⑥不能称前时之闻⑦受之天文言知识比赛——一词多义它，代“书具”他，代“仲永”它，代“仲永写的诗”它，代“仲永的诗”它，指“方仲永很有才这件事”结构助词“的”调节音节，无意义⑶于①环谒于邑人②于舅家见之③贤于材人远矣④则其受于人者不至也文言知识比赛——一词多义⑷然父利其然也泯然众人矣引出对象，到在表示比较，比介词，从这样，代词

5、……的样子⑸自并自为其名自是指物作诗立就文言知识比赛——一词多义⑹闻余闻之也久不能称前时之闻自己从听说名声指出下列句中的通假字，并解释。⑴日扳仲永环谒于邑人。⑵贤于材人远矣。文言知识比赛——通假字“扳”通“攀”，牵，引。“材”通“才”，才能。邑人奇之宾客其父父利其然伤仲永父异焉贤于材人远矣文言知识比赛——词类活用奇：对……感到惊奇宾客：把……当作宾客，以宾客之礼相待利：认为……有利伤：为……哀伤、痛惜异：对……感到惊异(诧异)贤：超过。名词作状语“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语，是“每天”的意思句式积累1.判断句金溪民方仲永，世隶耕。2

6、.省略句省略宾语“不使学”中省略宾语“之”，可补充为“不使之学”；“令作诗”中也省略宾语“其”，可补充为“令其作诗”。省略主语“还自扬州中省略主语“我”，可补充为“我还自扬州”。省略介词“受之天”中“之”后省略“于”，可补充为“受之于天”；“借旁近与之”中“借”后面省去了介词“于”，可补充为“借于旁近与之”。3.倒装句“还自扬州”是倒装句，正确的语序是“自扬州还”。《木兰诗》唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，惟闻/女叹息。问女/何所/思，问女/何所/忆。女亦/无所思，女亦/无所忆。昨夜/见军帖，可汗/大点兵，军书/十二卷，卷卷/有/爷名

7、。阿爷/无大儿，木兰/无长兄，愿为/市鞍马，从此/替爷征。东市/买/骏马，西市/买/鞍鞯，南市/买/辔头，北市/买/长鞭。旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边，不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河/流水鸣溅溅。旦辞/黄河去，暮至/黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。万里/赴戎机，关山/度若飞。朔气/传金柝，寒光/照铁衣。将军/百战死，壮士/十年归。归来/见天子，天子/坐明堂。策勋/十二转，赏赐/百千强。可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎；愿驰/千里足，送儿/还故乡。爷娘/闻女来，出郭/相扶将；阿姊/闻妹来，当户/理红妆；小弟/闻姊来，磨刀霍霍

8、/向猪羊。开我/东阁门，坐我/西阁床，脱我/战时袍，著我/旧时裳，当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。出门/看火伴，火伴/皆惊忙：同行/十二年，