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时间:2020-03-02
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1、《英语周报》“导学—自悟”新课程教学模式推广实验子课题(内容)《英语周报》“导学—自悟”新课程教学模式推广实验子课题(内容)《英语周报》“导学—自悟”新课程教学模式推广实验子课题一、学生自主拼读单词能力培养的有效途径二、新课程背景下初中英语词汇教学方法探究三、学生英语口语能力培养的实验研究四、初中英语教学中开展合作学习的组织形式和实施方法五、学生预习习惯和能力培养的实验研究六、提高课堂合作学习实效性的策略探讨七、培养初中生自主评价能力的有效途径探讨八、初中英语教学中实施形成性评价的实验研究九、初中生英语自主阅读能力培养的实验研究十、有效引导学
2、生进行英语课外阅读的实践探索十一、初中英语写作能力训练的策略研究十二、提高初中生英语写作能力的实验研究十三、优化初中英语语法教学的新理念与新方法十四、新课程视角下初中生学习策略的指导十五、优化初中英语总复习教学的实验研究Thanksforattention
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