课题3走进化学实验室.ppt

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1、【自我反馈】1.外焰2/3灯帽用嘴吹2.A【学以致用】1.D【挑战自我】1.C课本导学案05双色笔最重要的是激情!!!课题3走进化学实验室（物质的加热）1.知道连接仪器的方法，明确酒精灯的使用规则，能正确使用酒精灯给物质加热。会检查装置的气密性。2.独立思考，小组合作，通过简单的实验探究学会规范的实验操作方法。3.激情投入，培养严谨的实验态度和良好的实验习惯。学习目标一、讨论的重点：1.酒精灯的使用方法及注意事项。2.给物质（固体、液体）加热的方法及注意事项。分组实验，合作交流时间：10分钟二、要求及分层目标：1.全员参与，规范实验，注意安全、环保和药品节约，大声表达

2、自己的思想；2.小组长组织迅速将仪器整理摆放整齐，然后投入讨论，组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，再小组内集中讨论；注意是用双色笔和规律方法的总结。要求：1.展示快速，书写认真、简洁。2.非展示同学迅速整理、总结，准备补充、质疑。3.小组长搞好分工，安排好组内任务。目标：精彩展示5分钟精彩点评20分钟要求：1.点评简洁，注重分析和补充，调动全体同学参与。2.非点评同学注重思考、整理，准备补充、质疑。3.小组长搞好控制，确保全员参与。目标：组长负责点评①使用时先将灯放稳，灯帽取下正立在灯的右侧。②灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3，也不少于1/4。酒精灯使用注意事项：

3、酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸。（防止酒精洒出引起火灾）（防止火势蔓延引起火灾）③禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯。④用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄⑤若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内引起火灾）酒精灯使用注意事项：精彩点评20分钟要求：1.点评简洁，注重分析和补充，调动全体同学参与。2.非点评同学注重思考、整理，准备补充、质疑。3.小组长搞好控制，确保全员参与。目标：组长负责点评（２）给试管中的液体加热③试管口与桌面成45度角，且

4、不可对着别人或自己④加热后，不立即接触冷水或用冷水冲洗②试管内液体不得超过试管容积的1/3①用外焰加热，外壁不能有水，先预热再集中有药品的部位加热①防止试管骤冷而炸裂②防止液体沸腾喷出伤人防止液体沸腾喷出伤人增大试管受热面积防止试管受热不均匀而炸裂（３）给试管中的固体加热①试管口稍向下倾斜③试管夹夹在距试管口1/3处①防止固体药品受潮或反应后生成的水倒流炸裂试管②用外焰加热,试管外壁不能有水；先预热再集中有药品的部位加热；对于已固定的试管，先用火焰来回预热，然后在底部加强热。②防止试管骤冷炸裂防止试管受热不均炸裂一、讨论的重点：如何检验装置的气密性？原理是什么？分组实验

5、，合作交流时间：10分钟二、要求及分层目标：1.全员参与，规范实验，注意安全、环保和药品节约，大声表达自己的思想；2.小组长组织迅速将仪器整理摆放整齐，然后投入讨论，组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，再小组内集中讨论；注意是用双色笔和规律方法的总结。要求：1.展示快速，书写认真、简洁。2.非展示同学迅速整理、总结，准备补充、质疑。3.小组长搞好分工，安排好组内任务。目标：精彩展示5分钟检查装置的气密性：方法：将导管放入水中，用手紧握试管，观察导管口有无气泡产生。原理：试管内的气体受热膨胀，气压变大，气体体积增大，从导管口溢出，看到有气泡冒出。想一想实验室常用的仪器中

6、，哪些可以加热，哪些不可以加热？哪些可以直接加热？哪些需要垫石棉网才能加热？可以直接被加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙需要垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶不可以被加热的仪器：量筒、集气瓶拓展提升问题一：给试管内的液体加热时，试管破裂，可能有哪些原因？问题二：给试管内的固体加热时，试管破裂，可能有哪些原因？1、试管外壁有水；2、没有均匀预热；3、加热时试管碰到了灯芯。1、试管外壁有水；2、没有均匀预热；3、加热时试管碰到了灯芯。4、试管口部高于试管底部。今天你进步了吗？一堂一结