唱歌《歌唱祖国》.ppt

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1、聆听歌曲说说歌曲的情绪、体裁、适用场合等情绪A.欢快活泼B.雄壮有力C.优美抒情体裁A.抒情歌曲B.进行曲《歌唱祖国》作于1950年9月，是解放后第一首全面歌颂祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的颂歌，被称为“第二国歌”。常用于中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。学习目标唱会歌曲，最好能有感情地演唱，背唱第一乐段说出歌曲的作者，唱准歌曲中的节奏、小节通过这节课的学习，我想对祖国说：王莘王莘（1918-2007），江苏无锡人，自幼酷爱音乐，但家里穷，所以14岁就到上海百货公司当学徒。七七事变后，他奔赴延安，成为冼星海的得意门生，青年时期参加抗日救亡歌咏运

2、动，积极宣传抗日。解放后入中央音乐学院作曲系进修，《歌唱祖国》是最有代表性的作品。1950年9月的一天，王莘从天津到北京购买乐器，返程路过天安门广场时，看到鲜红的国旗高高飘扬，几支工人和学生队伍在练习走队，城楼上，人们在试挂大红灯笼……此情此景使王莘浮想连篇，心潮澎湃。于是，灵感突现，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”四句歌词脱口而出。在返津的火车上，作曲家思绪如飞，歌词与曲谱几乎同时喷涌倾泻，于是，一首优秀的爱国主义歌曲就此问世。王莘歌唱祖国越过高山，越过平原跨过奔腾的黄河长江宽广美丽的土地是我们亲爱

3、的家乡英雄的人民站起来了我们团结友爱坚强如刚我们勤劳，我们勇敢独立自由是我们的理想我们战胜了多少苦难才得到今天的解放我们爱和平，我们爱家乡谁敢侵犯我们就叫他灭亡东方太阳，正在升起人民共和国正在成长我们领袖毛泽东指引着前进的方向我们的生活天天向上我们的前途万丈光芒歌唱祖国王莘词曲游戏规则：音乐停止，站起来接唱，唱对加3分，唱得准（音高、节奏、速度）加6分。教师宣布：“开始”！方可说歌名，否则扣掉3分，说对加3分。歌曲接龙爱国歌曲大家唱《大中国》《爱我中华》《国家》《今天是你的生日》《我的祖国》谢谢大家