语文人教版四年级下册自然之道第2课时PPT课件.ppt

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1、9、自然之道自然之道道：1.路2.说3.道理，规律4.量词√1、争着向前，唯恐落后，形容十分积极。（争先恐后）2、像游鱼一样一个接一个地出去。（鱼贯而出）3、我们的做法十分愚蠢，好心反而办了坏事。（愚不可及）4、形容呼吸急促的样子。（气喘吁吁）5、吃的特别饱。（饱餐一顿）我会填！我们干了一件蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。1、“我们”和向导看到了什么？我们和向导的表现分别又是怎样的？分别用和﹋﹋线划出来；2、向导为什么若无其事地说“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的”，这句话是什么意思呢？向导为什么这样说呢？自读提示，默读课文3、4自

2、然段，思考：提示：1、自主学习2、小组讨论3、全班交流汇报突然，一只幼龟把头探出巢穴却，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。欲出又止欲出又止踌躇不前踌躇不前突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。出乎意料为什么？为什么？踌躇不前凶狠我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡

3、，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。我和同伴你得想想办法啊！焦急我和同伴冷淡你得想想办法啊！向导焦急“你得想想办法啊！”“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”分角色朗读“叼就叼去吧，自然之道，就是这样”“自然之道”就是大自然的规律。向导若无其事说的这句话，表明他知道幼龟探头被嘲鹰咬啄是自然现象，是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段。这只海龟可能给龟群带回安全的信息，也可能以牺牲换来龟群的安全，这就是自然之道。向导极不情愿的抱起那只海龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。那么，因为我们的愚不可及造成了什么后

4、果？自由朗读5、6、7、8段并用、﹏﹏﹏和。。。。。。分别划出幼龟、食肉鸟、我们的表现。幼龟：“鱼贯而出”“争先恐后”“结队而出”（要经过一大段沙滩，无遮无拦）食肉鸟：“许多”“吃得饱饱的”“发出欢快的叫声”。我们：如果不是我们（），这些海龟不会受到那样的伤害。向导一边走一边发出：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”悲叹悲叹向导一边走一边说：“如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。”向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”《自然之道》这篇课文按照（）的顺序，讲述了（）的事情。告诉我们：事情发展如

5、果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我和同伴为了挽救一只海龟致使更多的海龟受到伤害。如果你是一只受害的小绿龟，你想对人类说些什么？课堂作业：给绿龟写一封信，向他们表示深深地歉意。