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时间:2020-03-04
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1、2018-2019学年度小学三年级科学上册期末检测试卷D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共8题;共22分)1.(2分)铁片、木条、塑料条中________韧性最强,________的韧性最弱。韧性是指物体在受力变形后,不易________的性质。弯曲度越大,________越好。2.(2分)陆地上生长的植物叫________植物,水中生长的植物叫________植物。3.(4分)水有三种状态,固态的________,液态的________,气态的________。4.(4分)生物学家用________(填“画图”或“比划”)的方式帮助
2、他们观察动物。5.(2分)我们周围有各种材料做的桌子:。木桌、大理石桌、藤编桌、玻璃桌、塑料桌……请你根据学到的知识分析下表中的桌子的优缺点。(每个空格至少填写l点)6.(2分)动物的生存依赖于________,不同的________中生长着不同的动物。7.(4分)________具有质轻、比较坚硬、容易加工、能浮在水上的特性。8.(2分)________可以变成方形,也可以变成圆形的。二、单选题(共8题;共16分)9.(2分)影响液体流动快慢的因素是()A.颜色 第12页共12页B.黏稠度 C.形状 10.(2分)将铁棒的一端插入热水中,用手触摸铁棒的另一端会感到热,这是
3、因为()。A.铁棒具有延展性 B.铁棒具有导热性 C.铁棒比较硬 D.铁棒易拉长 11.(2分)判断两片叶子是否属于一种树叶的主要依据是()。 A.树叶的形状 B.树叶的颜色 C.树叶的大小 12.(2分)根据所学知识回答下列问题。(1)一个物体放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中会()。 A.下沉 B.浮起 C.都有可能 (2)下面是三种物体的观察结果,()是水。第12页共12页颜色气味味道形状流动物体A白色没有没有没有固定形状会物体B没有没有没有有固定形状不会物体C没有没有没有没有固定形状会A.物质A B.物质B
4、 C.物质C 13.(2分)蝗虫有()腿。A.2条 B.4条 C.6条 14.(2分)大树的茎叫()。 A.树皮 B.树干 C.树冠 15.(2分)选择题 (1)1蚯蚓生活在以下的哪些地方。()①花坛 ②草地 ③菜园 ④墙角A.①②③④ B.①②③ C.②③④ 第12页共12页D.①③④ (2)蚯蚓的食物有() ①有机废物 ②生活垃圾 ③石头瓦块④玻璃金属 A.①② B.③④ C.②④ D.②③ (3)下列选项是蜗牛和蚯蚓的相同点是()A.蜗牛身上有壳而蚯蚓没
5、有 B.蚯蚓可以钻到地下,而蚯蚓不能 C.适应潮湿的环境 D.蜗牛使用触角感觉外界,而蚯蚓则用刚毛。 16.(2分)绸缎都是由()加工而成的。A.棉花 B.蚕丝 C.人造纤维 D.塑料 三、判断题(共8题;共16分)17.(2分)新鲜的树叶是浅绿色的,枯叶是黄色的。18.(2分)我们用鼻子可以判断出水是无味的。()19.第12页共12页(2分)蚯蚓用腹足爬行,爬行后会留下一条清晰的痕迹。 20.(2分)不同的树叶形状不同,所以我们无法比较它们的大小。21.(2分)材料硬度越大,就越能被别的物体破坏它的表面。
6、22.(2分)蚂蚁的生活范围很大,校园里、花坛边都可以找到它们()23.(2分)水里面是没有空气的。24.(2分)自古以来,木头就是一种十分重要的天然原料。()四、解答题(共2题;共10分)25.(5分)用不同的方法来比较餐巾纸和卡纸的特点。方法A:________;发现________。方法B:________;发现________。方法C:________;发现________。方法D:________;发现________。26.(5分)植物有哪些相同特点?五、实验探究题(共2题;共10分)27.(3分)我们在学习《我们周围的材料》单元时,利用了一些方法来比较出材料的特性。(1)请结合
7、所学填写下表。(2)同学们做了不同材料的弯曲程度实验记录如下:第12页共12页① 这张记录单说明:三种材料中弯曲度最大的是________,变曲度最小的是________。②如果三种材料分别是塑料条、金属条、木条,那材料C最有可能是________。A.塑料条 B.金属条 C.木条(3)同时在下面的三种材料上滴一滴水,吸水性最强的是()。A. B. C. 28.(7分)小亮在观察某
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