语文人教版五年级下册口语交际 劝说.ppt

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1、请客旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该来的怎么还不来？”听到这话，其中一位客人想：“该来的还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说：“不该走的又走了。”另一位客人心想：“不该走的走了，看来我是该走的。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：“我说的不是他们。”最后一位客人心想：“不是他们！那只有是我了！”于是叹了口气，也走了。请你欣赏入情入景：演一演爷：(坐

2、在椅子上，抽出一支烟点着)饭后一支烟，胜过活神仙!(吸了一口，咳嗽。)小颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗?爷：什么日子?小颖：5月31日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。爷：谁规定的?谁能管了全世界?小颖：联合国规定的。爷：联合国能管了咱们中国?小颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了!爷：没事!我抽了几十年了，身体不照样好好的?咳，咳……就是有点小咳嗽。小颖：反正抽烟没一点好处。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达。口语交际——劝说“劝说”，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯。

3、口语交际的话题：“劝说”口语交际的目的在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。劝说小妙招态度真诚很重要方式方法不能少正面劝告还微笑巧用比喻更为妙直话婉言听来巧举例说理易明了动之以情相劝告晓之以理才有效地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70

4、%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。你知道吗？情景模拟1小东：小明，快去把水龙头关掉，水在那儿哗哗地流，太浪费了！小明：关你什么事？（一边哼歌，一边走）情景模拟2小红：小华同学，刚才你水龙头忘了关了，水哗哗地流着，我觉得很可惜。小华：噢，对不起，我忘了。（回头把水龙头关了，水声停止）小东小红态度语气结果生硬诚恳直接委婉拒绝接受不良现象友情提示《乱扔果皮》走到大街上，

5、好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱,我会对她说……（1）每组选择一种情境，再商量一下怎样劝说更有效，小组交流，模拟表演。《大声喧哗》剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，我想对他们说……（2）小组内选最佳人选模拟劝说，分别扮演劝说者和被劝说者，他生当群众，适时补充。《沉迷于电子游戏》邻居的大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，我想对他说……（3）评出“小小劝说家”。说：以理服人以情感人听：认真倾听恰当评价相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到皇帝的圣旨

6、，要他上贡公鸡蛋，原来李尚书得罪不少人，他们在皇帝面前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急，他的门生解缙说：“恩师莫急，我能劝说皇上收回成命。”李尚书无法，只能让他前往。皇帝听了解缙的一番劝说，进贡公鸡蛋的想法只好取消了。名人劝说小故事解缙：臣代李尚书献公鸡蛋皇帝：李尚书为何不亲自来觐见解缙：李尚书在家_______。皇帝：胡说________________!解缙：既然______________，那么公鸡又怎么能下蛋呢？坐月子男人怎么会生孩子男人不会生孩子