光合作用实质和意义PPT课件.ppt

《光合作用实质和意义PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一节光合作用光合作用的实质和意义课前检测：1、写出下列名称2、是植物进行光合作用的主要器官。3、叶片包括、、三部分。其中是叶片进行光合作用的主要部位。教学目标：1、熟记光合作用的过程。2、理解光合作用的本质。3、认识光合作用的意义。4、了解光合作用的应用。二氧化碳氧气淀粉光合作用叶绿体原料：二氧化碳和水；条件：光；产物：淀粉和氧；场所：叶绿体比自学：1、绿色植物通过，利用，把和转变成储存的，（主要是），并且释放的过程，就叫做光合作用。2、两种变化物质转变：二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等复杂的有机物。能量转变：光能转化成储存在有机物中的能量。自学指导（参考书81页内容）叶绿体光能二氧化

2、碳水能量有机物淀粉氧气比记忆：1、绿色植物通过，利用，把和转变成储存的，（主要是），并且释放的过程，就叫做光合作用。2、两种变化物质转变：能量转变：比概括：光合作用的实质：有机物能量制造，储存。利用实验简单验证有机物中含有能量。比才智：光合作用的意义：2、食物来源。1、能量来源。3、维持大气中氧气和二氧化碳的稳定。假如我是农民同样大小一块地你会采取哪种种植方式来获得最大的收获？甲乙丁合理密植小结：光合作用过程：实质：意义：应用：二氧化碳＋＋水光叶绿体淀粉氧气制造有机物，储存能量1、食物来源。2、能量来源。3、维持大气中氧气和二氧化碳的稳定。合理密植1．光合作用的原料是()A．叶绿素、水和二氧化

3、碳B．二氧化碳和水C．淀粉和氧气D．光、叶绿素和水2．植物进行光合作用的条件是()A．水B．二氧化碳C．光D．叶绿体3．光合作用的实质是()A．制造有机物，释放氧气B．分解有机物，释放氧气C．制造有机物，释放氧气D．分解有机物，释放二氧化碳BCA4．植物能够进行光合作用的部位是()A．整个植物体B．只在叶片中进行C．含有叶绿体的细胞D．只有茎和叶5．光合作用储存在有机物中的能量来自()A．水B．氧气C．光D．叶绿体6．在探究光合作用的实验中，若将叶的主脉切断(一切均按规范要求)，则发现叶片前端遇碘液未变蓝色，其原因是()A．叶片未遮光B．缺水，无法生成淀粉C．气孔不能开闭D．叶片无法支撑CCB

4、你能种出这样的花吗?植物长歪了。向光性课外实践此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！