非连续性文本的解释与整合.ppt

《非连续性文本的解释与整合.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、解释与整合——非连续性文本解题策略一、《今天，我们怎样阅读》得分情况表温故知新3.阅读上述材料,推断民营书店衰弱的若干原因.(4分）温故知新①海量信息可以通过碎片化阅读迅速获得②碎片化阅读成本低。人们习惯于简单的口述和拼接后，形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。数字化阅读开始盛行。4.阅读【它山之石】，结合前几则材料，说说你获得的启示。（至少两点）（4分）温故知新①我国的人均纸质书阅读量远远比不过其他国家；②我们应该主动阅读，走进大部头书籍和主题严肃的文本，去构筑自己的精神家园。①我们的国家应该多造一些图书馆，让更多的人去读书；②不仅只有学生、小孩要看书，大人也要看书，国家

2、更应该出资鼓励人们多读书。学以致用《关于“方言和普通话”的主题阅读》2．统观一、二两则材料，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括。（5分）3．如何走出“方言困境”，正确处理推广普通话和保护方言的关系，有人提出先学方言，再学普通话；有人提出让方言作为教学内容进入课堂；有人提出工作普通话，生活绍兴话。说说你的想法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。（5分）一要学会分辨隐含在图表或某些数据中的信息，删繁留简；二要留意材料的相互解释和补充的关系，推断作者的意图；三要联系文本和已有知识，有条理地发表自己的看法和见解。温馨提醒感谢聆听！参考答案：1、实体书店入不敷

3、出（直接原因）；2、碎片化阅读的优势（可以迅速获取大量信息，阅读成本低），导致人们不愿去实体书店购买纸质书（消费者原因）；3、碎片化阅读导致人们逐渐丧失深度阅读的能力，从而减少对纸质书的兴趣（消费者原因）；4、国民人均纸质阅读量不大，加上数字化阅读比重在增加，人们对纸质书需求量不大（消费者原因）；5、国家没有有力的扶持政策或者税率相对较高（国家政策原因）；6、网络书店对实体书店的冲击（行业竞争）。参考答案：4.【示例】①当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变，不少人热衷于碎片化阅读，以色列人、日本人、加拿大人对于纸质书阅读的热情值得我们深思，静下心来深度阅读，我们会收益更多

4、。②从全民阅读调查中发现，与世界上的一些国家相比，我国国民的阅读量较少，我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习，积极参与到全民阅读的行列中。③民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视，政府、民间组织可以学习国外好的做法，扶持民营书店。（4分，每点2分）参考答案：2.方言里有亲切的乡土情。方言里蕴含着文化。方言的艺术表现力更强。方言体现了一座城市的特点。参考答案：3.示例：我同意“先学方言，再学普通话”的观点，第一，现代社会讲方言的环境越来越少，如果小的时候不学，长大后方言交流的环境就更少了，学习方言的困难也就越大。第二，实践证明过去漫长的时间里，从小讲方言的人在经过学

5、校教育后都学会了普通话，因而“先学方言，再学普通话”不失为一个学习方言、普通话两不误的好方法。碎片化阅读的优势（可以迅速获取大量信息，阅读成本低），导致人们不愿去实体书店购买纸质书；碎片化阅读导致人们逐渐丧失深度阅读的能力，从而减少对纸质书的兴趣；国民人均纸质阅读量不大，加上数字化阅读比重在增加，人们对纸质书需求量不大;