语文人教版五年级下册7、祖父的园子教学课件.ppt

《语文人教版五年级下册7、祖父的园子教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一起分享童年趣事吧！7*、祖父的园子人教版小学语文五年级下册江西省瑞金市象湖镇竹岗小学李新连走近作者萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。初读课文：1．用自己喜欢的方式自读课文，整体感知课文内容。2．小组讨论：作者回忆了童年时在祖父的园子里经历的哪些场景？课文主要内容：记忆中祖父的院子色彩鲜艳，

2、景物众多，祖父经常在园子里劳作，“我”也经常在园子里“乱闹”、玩耍，园中的景物的自由的，“我”也是自由的快乐的。初读课文：记忆中的园子（1—3段）跟着祖父在园子里干活、玩耍（4—15段）园中的一切都是活的，都是自由的（16—17段）在园中玩累了，可以快乐地入梦（18—20段）初读课文：顽皮可爱的她，做了哪些趣事？祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个

3、是苗，哪个是草，往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾草当谷穗留着。玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”顽皮可爱的她，做了哪些趣事？1、同样是浇水，我和祖父有什么不同？2、想象一下，小萧红大喊着“下雨啰！下雨啰！”的神情是怎样的？顽皮、快乐慈爱的祖父作者在园子里这么淘气，这么调皮，祖父是什么态度？阅读5-12自然段，细细体会。祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”我说：“谷子。”祖父大笑

4、起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”我说：“是的。”我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父了，说：“这不是一样的吗？”祖父把我叫过去，慢慢地讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。慈爱的祖父1、祖父的笑：“大笑起来──笑够了──还在笑”，从这三次笑中你读出了什么？慈爱的祖父2、祖父的笑里隐藏着什么？慈祥、和蔼可亲、疼爱孙女的3、这座园子在“我”的眼中，在“我”心里是怎么样的呢？这是一座乐园，更是一座爱园。

5、自由自在的童年生活心中是自由快乐的，看什么都是自由快乐的，在作者眼里，园中的景物又是怎样的呢？自由读（13—17自然段）。读着读着，哪些词语就在你的脑海里闪现出来了呢？自由自在、随心所欲、无忧无虑……自由自在的童年生活一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，在高空中自由自在的翱翔。虫子叫了，在草丛中窃窃私语。自由自在的童年生活倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。玉米愿意长多高就长多高，

6、它若愿意长上天去，也没有人管。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。在“我”童年的记忆中，祖父的园子是一个怎样的园子？有自由的园子，有爱的园子。呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在已完全荒凉了。小黄瓜、大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了……