英语人教版八年级上册unit3sectionA.ppt

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时间:2020-03-07

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1、Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.SectionA2d-3cIsTomfunnierthanSam?No,heisn’t.SamisfunnierthanTom.IsSammorehard-workingthanTom?Yes.He’smorehard-workingthanTom.ObjectivesTolearntocomparepersonaltraitsofpeoplebyusingcomparativesTolearnnewwords:as,way,both,physics,however2dRole-playtheconversat

2、ion.Julie:Didyoulikethesingingcompetitionyesterday,Anna?Anna:oh,itwasfantastic!Nellysangsowell!Julie:Yes,butIthinkLisasangbetterthanNelly.Anna:Oh,whichoneisLisa?Julie:Theonewithshorterhair.IthinkshesangmoreclearlythanNelly.Anna:Yes,butNellydancedbetterthanLisa.Julie:YoucantellthatLisareally

3、wantedtowin,though.Anna:Well,everyonewantstowin.Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.1.Doyouthinkyouaredifferentfromyoursister.你认为你不同于你的姐姐吗?bedifferentfrom与differfrom同义,同时是differfrom的另一种表达方式,并且比differfrom更为口语化。如:Americancarsaredifferentfromours.=Americancarsdifferfromours

4、.Languagepoints2.…welooksimilar,butwe’reverydifferent.looksimilar看上去相似lookthesame看上去一样looklike…看上去像……lookalike看上去相像3.BothTomandSamcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.1)both“两个、两者都……”,在句中可作代词、形容词、副词、连词。作副词时常放在be动词之后,实义动词之前。e.g.Both(of)hisparentsaredoctors.(作代词或形容词)=Hisparentsareboth

5、doctors.(作副词)Theybothwentcampingintheholiday.(作副词)BothEnglishandmathareveryimportant.(both…and…短语常连接两个并列的成分,可连接名词、动词、形容词和代词等)注:both指两者都,all指三者或三者以上都。4.That’sTara,isn’tit?那是塔拉,对吗?此句是在That’sTara.这一陈述之后添加了一个附着的简略疑问结构,用以进行确认。在语法上,这种句式被称作“附加疑问句”。通常情况下,若陈述部分为肯定,便用否定形式进行提问;若陈述部分为否定,便用肯定形式进行提问。如:Th

6、ere’ssomeoneintheroom,isn’tthere?房间里有人,是吧?Hedidn’tsayanythingatthemeeting,didhe?他在会上什么也没说,对吗?Wecan’tsayitthisway,canwe?我们不能这样说,对不对?5.Didyoulikethesingingcompetitionyesterday,Anna?英语和汉语表达习惯有很多不同,甚至会相互产生干扰。询问或谈论是否喜欢过去的事情,英语要用过去时,这是因为所谈论的核心着眼点在过去,而非现在。因此,上句不能说成:Doyoulikethesingingcompetitionye

7、sterday?如:Isawamovielastweekend.Itwassoexciting.上周末我看了一部电影。它太刺激了。(不能说Itissoexciting.)Iwenttovisitmygrandparentslastweekend.上周末我去看我祖父母去了。Wehadamathexamyesterday.昨天我们有一场数学考试。Tall,taller,whoistaller?Iamtall.Youaretaller.Youaretallerthanme.Thin,thinner,whois

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