科技创新与美好安徽建设-测试96分.doc

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1、1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分第1题规模较小,只拥有核心管理团队,行使主要职能,通过创造关系网,将组织的基本职能交给外部组织。这种组织形式属于:口A.无边界组织目B.虚拟组织口C.团队结构口D.矩阵制【答案】B第2题采用一种新的生产方法,也就是在有关制造部门中尚未通过经验检定的方法,这种创新属于熊彼特创新类型的。口A.产品创新BB.技术创新口C.市场创新°D.组织创新【答案】B第3题按产业链各主体分工协作的不同对创新的划分中,其中提升产品的市场竞争力,提高产业链的创新效率,提高信息共享和资源利用水平,提高用户满意度属于:口A.竞合创新目B.链合竞争口C.延续性

2、创新D.颠覆性创新【答案】B第4题下面属于现代TRIZ理论的核心思想为:口A.将待设计的产品表达成为TRIZ问题口BJIJTRIZ工具,如发明原理、标准解等,求出该TRIZ问题的普适解或称模拟解口C.把该解转化为领域的解或特解BD.无论是一个简单产品还是复杂的技术系统,其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的,即具冇客观的进化规律和模武【答案】D第5题在技术积累的基础上逐步形成自我的研究与发展能力,属于二次创新中的哪种类型:口A.模仿创新口B.创造性模仿目C.改进熨创新口D.“后二次创新”【答案】C第6题产品与服务上创造与竞争者的差异,需要企业进行产品创新。这种战略属于:

3、口A.低成木战略EB.差异化战略C.聚焦战略口D.公司级战略【答案】B第7题下列不属于自主创新的基本特点的是:口A.技术突破的内生性口B.技术与市场方而的率先性口C.知识和能力支持的内在性區D.高投入和高风险【答案】D第8题强调“所有原料和能源在原料供应、生产、消费、二次原料资源的循环中得到最合理的综合利用”。这是绿色技术的发展历程中的o口A.废弃物减量化目B.无废工艺口C.污染预防技术口D.末端技术【答案】B第9题科技创新在内容、机制、影响力等方面都经历了深刻变化,信息、基因和纳米等技术获得长足发展,这属于:口A.工场手工业时代的科技创新B.人机器丄业时代的科技创新BC.信息

4、经济时代的技术创新口D.科学工业时代的科技创新【答案】C第10题产品或服务一旦在市场上获得成功,由于技术决窍、技术领先、知识产权的保护、品牌知名度、企业能有明显的市场份额,产品和服务的附加值较高。这涉及到科技型企业的哪个特征?口A.组织扁平性EB.高成长性°C.主营方向明确口D.科技成员比例髙【答案】B第11题专利、新产品、技术交易等属于技术创新能力中的o口A.技术创新条件口B.技术创新环境BC.技术创新绩效口D.技术创新的人力资源【答案】C第12题核心技术能力是企业在发展过程中长期学习、尝试所获得的经验积累形成的,付出相当的成本取得的,具有相对的稳定性,这涉及到企业核心技术能

5、力的哪种特征?A.独特性口B.关键性国C・刚性°D.延伸性【答案】C第13题在过去,从科学发现,到技术发明到生产中的应用,它们时间是有时间间隔的。但是,随着人们对科学技术的日益重视,导致科学技术出现一体化。这体现了技术环境变化表现出哪种趋势性特征?口A.全球化口B.产品周期不断缩短EC.技术集成口D.产品周期不断延长【答案】C第14题安徽省积极稳步推进制度创新,并从制度政策的层面上来积极推动区域创新系统的建设。下面属于安徽区域创新软环境的是:BA.出台科技创新相关法规及政策,莒造良好法制环境口B.完善的交通基础设施口C.发达的邮电通信条件口D.先进的实验室条件【答案】A第15题

6、企业、研究机构、教育培训机构、政府部门等属于国家创新系统中的哪种基本要素?口A•行为主体的内部运行机制口B.创新政策口C.市场环境ED.创新活动的行为主体【答案】D2)多选题,共10题,每题3.0分,共30.0分第16题风险投资对于高技术产业的发展的作用十分明显,主要表现在以下方面:17A.冇助于高新技术企业的成氏壮大厂B.有助于政府的参与与鼓励"C.有助于促世服务业等其他罪高科技产业的发展疋D.有助于优化资金配置的流动机制和使用效率【答案】ACD第17题研究区域创新系统有很强的现实背景,总体来说有这样几点:疋A.全球化趋势17B.区域化17C.集聚现象"D.硅谷实践第18题企

7、业的核心竞争的特征:回A.用户价值疋B.延展性17C.独特性疋D.难以模仿和替代性【答案】ABCD第19题企业的项目类型可以分为:疋A•前沿型"B.突破型17C.平台熨17D.衍生熨【答案】ABCD第20题建设合芜蚌自主创新综合试验区实施的六大创新工程,其中包括:"A.创新型产业升级工程"B.创新型企业培育工程17C.创新人才集聚工程17D.创新载体建设工程第21题18世纪后期到19世纪,科技创新组织的发展历史可以用科学技术的建制化来表达。主要表现在以下的几个方面:"A.科研机构的进化疋B.

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