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时间：2020-03-01
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1、人教案三年级上册语文园地二口语交际——讲名人故事廊坊市第四小学授课教师：王莲口语交际——讲名人故事我从《____》这个故事中认识了______（怎样的）_______（谁）。我读了《__________》，知道_______（谁）是一位_______（怎样的）人。鲁迅孔子毛泽东李四光牛顿爱因斯坦居里夫人孙中山李时珍张海迪姚明鲁迅口语交际——讲名人故事一、我来学交际本领怎样讲怎样听口语交际——讲名人故事温馨提示：1、保持安静，认真倾听。2、听故事的过程中，积极思考。3、听完故事后，交流感受和收获。评一评故事讲得怎样（评价）说一说故事给你的启迪（启示）讲一讲
2、还想补充的内容（补充）问一问还不理解的地方（提问）口语交际——讲名人故事1、组长主持，组员轮流讲故事。2、音量适当，不影响其他小组的交流。3、一人讲完后，其他组员要交流感受和收获。4、根据组内成员的表现分别推选出一名“讲故事能手”获得者和一名“最佳听众”。小组交流提示：二、我来练交际本领口语交际——讲名人故事三、我来展示交际本领我能说我会听我爱交流口语交际——讲名人故事1、课后把自己喜欢的故事讲给家人听。2、小组合作，将搜集到的名人故事进行分类、整理（例如“文学类、政治类、艺术类……”），制作一期“名人故事手抄报”，在班级内进行评比、展览。课后作业：人教
3、案三年级上册语文园地二口语交际——讲名人故事廊坊市第四小学授课教师：王莲
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