教科版小学科学四年级下学期 期中单元检测卷（II ）卷.doc

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1、教科版小学科学四年级下学期期中单元检测卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共8题；共20分)1.（2分）雌蕊一般由3部分组成。上面是________，中间是花柱，最下面是________。2.（2分）既有________又有________的花称为两性花。3.（3分）电路连接有________和________两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用________方法连接的。4.（1分）在一个完

2、整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有________通过。5.（1分）油菜与豌豆的果实虽然在外部形态上有很多不同，但它们都有________，荚里的种子有顺序地排列。6.（4分）当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，会把雄蕊的________传播到雌蕊的柱头上，这会使雄蕊子房里的________受精；雌性动物产的________只有和雄性动物产的________结合之后，才能发育成新的生命。7.（2分）雌性动物产的________只有与雄性动物产的________结合，才能发育成新的生命。8.（5分）绿色开花植物由______

3、__、________、________花、________和________六部分组成。二、判断题。(共12题；共24分)9.（2分）干木头是绝缘体，湿木头是导体。第9页共9页10.（2分）不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。11.（2分）带壳的葵花子就是向日葵的种子。12.（2分）胎生动物一般都用哺乳的方式喂养小动物。13.（2分）串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。14.（2分）传粉的主要媒介有昆虫和风等。15.（2分）豌豆荚里的种子数都是一样的。16.（2分）所有的动物都是通过产卵繁殖新的

4、生命。17.（2分）油菜果荚里的种子数都是一样的。18.（2分）电路中开关的制作材料一般都是导体材料。19.（2分）一节电池的电压是1.5V，把4节电池并联起来，电压是6V。20.（2分）解剖油菜花时，应该用镊子尖轻轻地夹住油菜花各部分的上部，再撕下。三、选择题。(共12题；共24分)21.（2分）电路连接一般有两种基本方法，它们分别是（）。   A.并联和串联    B.单联和双联    22.（2分）下列物体连接在电路检测器中，小灯泡不会发光的是（）。A.剪刀    B.铅笔芯    C.牛皮筋    23.（2分）是什么开

5、关（）。A.门铃开关    B.闸刀开关    第9页共9页C.电灯开关    24.（2分）将两个都用羊毛制品摩擦后的气球相互靠近后，观察到的现象是（）。   A.两个气球靠在一起    B.两个气球相互推斥    C.两个气球既不紧靠也不推斥    25.（2分）一朵发育正常的油菜花，它的雄蕊个数是（）。A.1个    B.4个    C.6个    26.（2分）我们通常感觉不到物体带电的原因是（）。   A.人对电不敏感    B.物质同时带有正负两种电荷，且数量相等，相互抵消了    27.（2分）下列动物不是产卵繁殖

6、的是（）。A.老鼠    B.老鹰    C.蛇    28.（2分）电视机使用的电是（）。 A.交流电   B．直流电   C．都不是A.交流电    B.直流电    C.都不是    第9页共9页29.（2分）下列说法正确的是（）。A.不完全花一定是单性花    B.单性花一定是不完全花    C.两性花一定是完全花    30.（2分）下列做法属于不安全用电操作的是（）。A.移动电器时切断电源    B.不用湿布擦拭电器    C.发现线路起火立即用水泼灭    31.（2分）下列（）组昆虫把卵产在水中，而且卵在水中孵化

7、。A.蝴蝶 蚂蚁    B.蜻蜓 蝉    C.蚊子 蜻蜓    32.（2分）单性花一定是（）。A.完全花    B.不完全花    C.雄花    四、填图题.(共2题；共10分)33.（5分）根据下面这张红灯亮、绿灯不亮的电路图，试着画一张表示红灯不亮、绿灯亮的简单电路图。第9页共9页34.（5分）请写出蚕豆种子各部分结构的名称。五、简答题。(共3题；共15分)35.（5分）举例说说什么是导体?什么是绝缘体?36.（5分）已知图中物体所带的电荷，用箭头画出物体的运动方向。37.（5分）南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌

8、花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?六、实验题。(共1题；共1分)38.（1分）小珂在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛或刺等其他东西，很光滑。他发现离种子1．5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带这粒种子去找“它”的“