教科版小学科学四年级下册 期末过关检测 A卷.doc

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1、教科版小学科学四年级下册期末过关检测A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共13题;共31分)1.(2分)植物的雄蕊产生的________传到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长形成________ 。2.(2分)岩石颗粒的________和________是鉴别岩石种类的重要特征。3.(3分)电池两端直接用导线连接在一起,就会发生________,此时电池和电线会一瞬间________,电池也很快会被________。4.(2分)花岗岩是由石英、__

2、______和________组成的。5.(2分)发电厂送到我们家里的照明电的电压是________伏,两节1.5伏的干电池串联起来的电压是________伏。6.(2分)储存猪肉的方法,除了放在冰箱里还可以________、________。7.(2分)矿物中硬度最大的是________,硬度最小的是________。8.(4分)鸡蛋中含有丰富的________,花生中含有丰富的________,米饭中含有丰富的________,苹果等水果中则含有丰富的________9.(2分)花生放在白纸上压出了油迹,这说明花生中含有________,它能提供人体百斤需的________ 。10.(2

3、分)像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为________。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为________。11.(3分)根据岩石的成因,岩石可以分为________岩、________岩、________岩。第12页共12页12.(3分)列举米与饭的不同点三个:________、________、________13.(2分)正电荷与正电荷靠近时,互相________。正电荷与负电荷靠近时,互相________。二、判断题。(共12题;共24分)14.(2分)化石一般存在于花岗岩中。15.(2分)我们用的铅笔芯是用石墨做成的。16.(2分)石英具有多种色彩。1

4、7.(2分)解剖花的顺序应该从外到内。18.(2分)家庭用电普遍都是220V,所以我们可以用自己制作的电路检测器直接检测家用电路。19.(2分)梳过干燥头发的塑料梳子能吸引碎纸屑。20.(2分)价格高的食物会比价格低的食物营养价值更高一些。21.(2分)已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗,热一热就可以吃了。22.(2分)开关是控制电路通、断的电器元件。23.(2分)岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。24.(2分)保质期长的食物比保质期短的食物好。25.(2分)菜场里在卖的鸡蛋都能孵出小鸡。三、选择题。(共13题;共26分)26.(2分)关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是()。A

5、.分类的目的是为了吃得更多    第12页共12页B.分类的目的是为了吃得更好    C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究    27.(2分)下列做法属于不安全用电的是()。   A.保护绝缘体    B.用湿抹布清洁带电的电器开关、插座等    C.移动电器时切断电源    28.(2分)下列物体属于绝缘体的是()。A.湿抹布    B.干木棒    C.细铁丝    29.(2分)用手指轻触雌蕊上的柱头,我们会发现柱头上有()。A.花粉    B.黏液    C.花药    30.(2分)用同样的电源组装电路时,灯泡最暗的电路是()。A.    B.    C.    31.(2

6、分)一朵油菜花的花瓣数是()。 A.4片    B.5片    第12页共12页C.6片    32.(2分)下列信息一般不在食品包装上获得的是()。 A.营养成分    B.价格    C.保质期    D.生产厂家    33.(2分)在观察岩石时,一般情况下我们用不到的感觉器官是()。A.眼睛    B.皮肤    C.舌头    34.(2分)下列中有利于我们保持长期均衡营养的做法是()。   A.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐可多吃点    B.零食和一日三餐相比,吃的数量差不多    C.荤素搭配,粗细粮搭配    35.(2分)蜻蜓的卵产在()。 A.植物的叶上    B.水面上

7、    C.泥土中    36.(2分)要使小灯泡更亮一点,选择电路()比较好。A.    B.    第12页共12页C.    37.(2分)小明同学在考试前,准备了以下物品:①帆布笔袋;②钢尺;③塑料三角尺;④铅笔芯;⑤橡皮擦。上述五种物品中,属于导体的有()。A.①③⑤    B.①③④⑤    C.②④    38.(2分)下列属于食品添加剂的是()。A.淀粉    B.食盐    C.转化糖浆  

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