女娲造人 课件.ppt

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1、《小圣施威降大圣》——学习想象情节《皇帝的新装》——通过夸张来想象人物《女娲造人》——学习改编神话故事《盲孩子和他的影子》——学习概括主要情节《寓言四则》——通过想象故事寄寓道理学习成果：1.学生汇编成册《涪陵民间神话故事集》2.班级举行“涪陵神话故事会”人教版七年级上册第六单元“深度学习”教学设计奇妙想象女娲造人——激发想象，改编神话课文根据《风俗通》里的两则短文改编，译文如下：①通常说天地开辟以后，还没有人类。②女娲揉团黄土造成人。③这项工作太费力了，女娲忙不过来，就把一根绳子放到泥浆中，拉出来，溅出的泥点子就成了人。④女娲神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。⑤于是

2、女娲就安排男女婚配。图片走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深

3、了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。揉团成了第一个娃娃模样的小东西这个泥捏的小家伙她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿出现了许多小小的叫着跳着的人儿揉团成了第一个娃娃模样的东西这个泥捏的家伙她用黄泥做了许多能说会走的可爱的人出现了许多叫着跳着的人她亲手创造的这个聪明美丽的生物她给她心爱的孩子取了一个名字她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿她一心要让这些灵敏的小生物布满大地她亲手创造的这个生物她给她取了一个名字她

4、用黄泥做了许多人她一心要让这些生物布满大地《女娲补天》片段一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。依据文本，改编神话故事的方法：一、依据原文，丰富情节二、描写画面，生动传神三、以情动人，突出中心四、语言讲究，用词精准其他《女娲造人》故事视频其他改写的《女娲补天》视频2014年6月25、26日，涪陵本土川剧《夏天官与蔡龙王》在涪陵大剧院首次公演。该剧是涪陵本土

5、作家曾立人根据涪陵广为流传的民间神话故事编写的川剧，讲述的是夏天官施恩、公主报恩和龙王降雨惹祸、最后降雨救灾的故事。此次改编，既保持了原作的历史性、地域性和基本架构，又把涪陵真实的历史人物与神话传说融为一体，同时植入“涪陵八景”等大量涪陵文化元素。此次改编将原来的21场戏缩减成7场，欣赏时间从原来的7小时缩减到2小时。仅仅是改剧本，就花费了半年的时间。创意改编神话的方法：一、顺序可改，情节可调二、联系其他，丰富故事三、合理缩短，取其精华谢谢！