英语人教版八年级上册Unit 6 I‘m going to study comp.ppt

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1、Unit6I'mgoingtostudycomputerprogrammer.说课稿青铜峡市邵刚中学陆茸一、教学策略本节课我选择的多媒体手段有：1）插入图片、音频和视频2）白板中的展示台、连线、以及用荧光笔进行批注等功能二、信息技术融合点的设计信息技术融合点的设计主要体现在教学过程的前四个流程中.1）复习环节：我利用白板中的展示台对学生上节课的作业进行批注来复习所学内容：Howtowriteamoviereview.2)新授课：首先通过视频观看导入新课。我的梦想是当我长大时，我想成为什么？接着利用图片教学新的职业词汇

2、。在这个环节中的运用了白板中的拖拽图片，放大和缩小的功能来激发学生的学习兴趣，使学生对这些词汇有较深的记忆。3）听力训练：播放听力内容，让学生听，完成填空和连线两个任务。教师可用白板中的笔连线与学生一起核对答案。4）练习环节：练习环节我还是通过给出图片让学生编对话，让学生看图编对话。这样学生不会感觉得难开口。我的说课就到这，下面我就这节课的实际操作给大家简单做个呈现。Welcometomyclass!邵岗中学陆茸Unit6I’mgoingtostudycomputerscienceSectionA(1a-1c)Enj

3、oyasongIHaveaDreambyWestlife.Whatdoyouwanttobe?pilotengineerteachercookartistbaseballplayerbasketballplayercomputerprogrammerreporterPairwork1Whatareyougoingtobewhenyougrowup?I’mgoingtobea/an…actressactorcomputerprogrammerengineer1bListenandfillintheblanks.Thenm

4、atchtheitems.1.computerprogrammer2.basketballplayer3.engineer4.actora.take_______lessonsb.study_______sciencec.practice_________everydayd.study________reallyhardactingcomputerbasketballmath1cPairwork2:TalkabouthowtodoHowareyougoingtodothat?I’mgoingtostudycompute

5、rsciencestudyhardpracticeeverydaytakeactinglessons…(计算机科学）（表演课）Workinpairsandhaveconversationsabouttheotherjobs.A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:Iwanttobeabasketballplayer.A:Howareyougoingtodothat?B:I’mgoingtopracticebasketballeveryday.computerprogrammer;baske

6、tballplayer;airlinepilot;engineer;teacher;actorHomework1.Writeandrememerthenewwords.2.Practicetheconversationswithyourpartner.