屯素材 微写作.ppt

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1、爱生活，爱语文，爱琢磨初一语文王伟伟现在咱们要相信，不论什么人都能写文章。车间里的工人能写文章，田亩间的奉人能写文章，铺子里的店员，码头上的装卸工，都能写文章；因为他们各有各的生活。——叶圣陶囤素材微写作其七：子弟背诵书烂熟，如瓶中泻水。不亦快哉!其十六：冬夜饮酒，转复寒甚，推窗试看，雪大如手，已积三四寸矣。不亦快哉!其十七：夏日於朱红盘中，自拔快刀，切绿沉西瓜。不亦快哉!其廿八：推纸窗放蜂出去，不亦快哉!其三十：看人风筝断，不亦快哉!具体、微小、有意义地记录时间地点人活动物画面感近期，你有哪些可以积累的素材，试着想象画面，并把它记录下来。微记人，抓特点附近有位

2、老奶奶，每天早上上学都会看见她，她穿着单薄又邋遢，眼睛里透着无尽的等待。——陈圆圆迎来的却是奶奶永不改变的、慈祥的、略带安慰的眼神。——李宁瑞林爷爷原来是厨师，做饭一流，小时候，常常跑到他家去蹭饭，他总是笑着看我吃完。——李诗豪那是一位老爷爷，苍白的发丝看起来很久没有打理了，在萧瑟的秋风中，略像凌乱，黝黑的脸上那密密的皱纹似乎在说些什么，脏得看不出颜色的衣服……——刘欣蕊微叙事，要细致姑姑的脸急红了，妈妈的脸色青了，眼边红红的，黯然的拉着我走了。——董婧雅父母不在家，洗完澡，走出卫生间差点滑倒，原来每次都是妈妈用拖把、抹布擦干地面，才感觉不到地面湿滑的——李诗豪

3、没想到一到讲台两腿就直发抖，本想声情并茂地读稿子，却似机器人一样呜哩哇啦。——李思锐家长会之后的日子如一曲曲慷慨激昂的歌曲。父母的唠叨，老师的批评。——姚庆喆微抒情，创意新那些幼时的幻想，那些随意许下的诺言，也许都被一个叫做岁月的风和一个名叫现实的潮水所带走了吧。——程子欣镇上的墙换上了新衣，和妹妹经常躲猫猫的老屋也变了个样，好像在我离开的这一段时间里，好多东西都变了……“小镇，等我啊！”——贾文艳随着年龄增长，和父母之间的感情多了几分疏离。往往努力想聊几句，就又沉默了。——贾文艳微评论，思想深去看看那城市里没有的青山绿水。——陈宇这流动的广告站牌，今天又换了一

4、张新颖的广告，可是大家匆忙赶路，有多少人会为他停下脚步呢？——陈圆圆住进高楼，反而忽视了邻里之间的感情。偶尔会有人帮忙打扫楼道，可是无人道谢；偶尔在狭窄的电梯碰面，可无人问好。楼道里安静得仿佛没有生机。——戴娆微写景，融真情伴着习习秋风，微微下了点小雨，空气令人心旷神怡。——程子欣天黑了，路边的灯光五彩斑斓，风托着落叶在空中飘荡。——戴娆银杏树在灯光下很是绚丽多彩，路灯的光透过树丫的缝隙斑斑点点地洒下来。——董婧雅柿子像灯笼一样挂满了整个树枝，水稻纷纷低下金黄色的头。秋姑娘提着金黄的裙摆走了。——李雪微状物，衣柜顶上有一只落满灰尘的玩具熊，它耷拉下无神的眼睛望着

5、我，有种说不出的无助。——李思锐只见金灿灿的玉米伴着绿油油的豌豆，静静地躺在盘子上，像熟睡的婴儿。一旁散落的几块鸡脯肉，则像是婴儿随手摆放的玩具。——李雪碎片整合题材分类问题专项微写作的特点具体、微小而有意义，个性化表达，不做人云亦云，迅速记载微写作方法观察生活要素勾连再创作