教科版小学科学三年级上学期 第二单元第五课《蚂蚁》同步练习 （II ）卷.doc

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1、教科版小学科学三年级上学期第二单元第五课《蚂蚁》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学三年级上学期第二单元第五课《蚂蚁》(共9题；共51分)1.（1分）寻访小动物的要求是________。2.（20分）应用题。下列谜语的谜底都是我们生活中常见的小动物或者我国特有的珍稀动物，快来开动脑筋猜一猜吧！（1）一个英雄汉，设下天罗网。整天打埋伏，专捉飞来将。               （）（2）团结劳动

2、是模范，全家住在格子间。常到花丛去上班，造出产品比糖甜。（）（3）绿衣小英雄，田间捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。               （）（4）黑毛亮，白毛白，圆圆胖胖惹人爱。攀得高，爬得快，嫩笋野竹当饭菜。（）3.（8分）        （1）蜗牛是________动物，蚂蚁是________动物，蚯蚓是________动物，金鱼是________类。（2）蜗牛用________爬行，蚯蚓用________爬行，蚂蚁用________爬行，鱼用________游泳。第4页共4页4.（2分）蜗牛和蚯蚓的食物基本一样。5.（

3、4分）动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的________。动物与植物都不是________的，是彼此________的。动物和植物都是有________的。6.（1分）蜗牛属于________动物。7.（2分）动物的生存依赖于________，不同的________中生长着不同的动物。8.（12分）阅读下面的材料，判断题干的说法是否正确。脊椎动物种类约占动物总种类的5%。尽管脊椎动物种类较少，但却是动物界中最高等的一个类群。脊椎动物身体里有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这是它与无脊椎动物最本质的区别。除此之外脊椎动

4、物由于有了脊柱，运动能力更强，再加上它们的形态结构复杂，从而对环境的适应能力大大增强，因此能广泛分布于地球上各处水域和陆地，乃至广阔的天空。其中，鱼类是脊椎动物中最低等的类群，而哺乳类是最高等的类群。（1）脊椎动物比无脊椎动物的种类多。（2）哺乳类动物是脊椎动物中最高等的。（3）脊柱是一整块骨头。（4）在脊柱动物中，大熊猫比鲤鱼更高等。（5）脊椎动物比无脊椎动物的运动能力更强。（6）脊椎动物对环境的适应能力更强。9.（1分）水中生活着很多小动物，________是常见的一类。第4页共4页参考答案一、教科版小学科学三年级上学期第二单元

5、第五课《蚂蚁》(共9题；共51分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、第4页共4页8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、第4页共4页