教科版小学科学一年级下册第一单元我们周围的物体 单元测试卷C卷.doc

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1、教科版小学科学一年级下册第一单元我们周围的物体单元测试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题。(共5题；共5分)1.（1分）下列说法不能说明空气存在的是（）。A.气球平时是瘪的，往里面吹气，会鼓起来B.拿一个塑料袋，抓住袋口，在空气中来回挥动几下，用手抓紧袋口，塑料袋变得鼓鼓的C.植物开花时，有很香的气味2.（1分）如图所示，①②两种平铺方式，（）。A.①装得多    B.②装得多    C.装得一样多    3.（1分）

2、下面的物体中，有固定形状的物体是（）。A.咖啡    第10页共10页B.木块    C.牛奶    4.（1分）选一选。（1）如图所示，盐放入水中后（）。A.融化了    B.消失了    C.溶解了    （2）如图所示，搅拌（）。A.能使小石块溶解    B.能加快盐的溶解    C.能减慢红糖的溶解    5.（1分）观察物质的溶解。第10页共10页（1）盐、红糖和小石子都是（）。A.固体    B.液体    C.气体    （2）放盐时要（）。A.用小勺    B.直接把所有的盐都倒人    C.用手抓取    （3）搅拌后盐溶

3、解的更（）。A.快    B.慢    C.多    （4）颜色发生改变的是（）。A.放盐的水    B.放红糖的水    C.放小石子的水    （5）没有发生溶解的是（）。第10页共10页A.盐    B.红糖    C.小石子    二、判一判。(共5题；共5分)6.（1分）石头放入水中，不会溶解。7.（1分）判一判：正确的画“√”，错误的画“×”。（1）（2）8.（1分）正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。9.（1分）我们在液体的气味时，要用手扇着闻。10.（1分）植物离不开水，我们人类的生活也离不开水。三、连一连。(共

4、1题；共1分)11.（1分）将下列物体与它们相应的特征连起来。无颜色   有颜色   透明   不透明   有固定形状   无固定形状第10页共10页四、填空题(共1题；共5分)12.（5分）下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法   排序结果(从轻到重依次排序)   预测   ②<③<④<①<⑤ 掂一掂   ②<④<⑤<③<①   物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母 称一称回形针数量(个) 60   15   30 45 50（1）称量物体的工具名称是________。（2）请根据实验结

5、果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：(只写物体序号)________（3）这三次排序的结果一样吗?哪种方法更准确?五、答一答。(共3题；共3分)13.（1分）根据你对木块、洗发液和空气的了解，填写下面的表格，在相应的格子里画“√”。特征形状流动看见固定不固定会不会能不能木块洗发液空气第10页共10页14.（1分）按照不同的标准把下面这五种物体分成两类。①硬币   ②蜡笔   ③玻璃球 ④塑料汤勺 ⑤回形针第一种分法：   第二种分法：15.（1分）根据你对石块、水和空气的了解，填写下面的表格，在相应的格子里画“√"。特征形状流动看见固定不固

6、定会不会能不能石块第10页共10页水空气第10页共10页参考答案一、选择题。(共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、判一判。(共5题；共5分)6-1、7-1、7-2、8-1、第10页共10页9-1、10-1、三、连一连。(共1题；共1分)11-1、四、填空题(共1题；共5分)12-1、12-2、12-3、五、答一答。(共3题；共3分)13-1、14-1、第10页共10页15-1、第10页共10页