人教初中历史七下《 中外的交往与冲突》PPT课件 (10).ppt

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1、识图题：图中的历史人物是谁？他去了哪个国家？鉴真日本鉴真六次东渡日本识图题：图中的历史人物是谁？他去过哪个国家？玄奘天竺玄奘西游天竺学习目标掌握郑和下西洋的目的、时间、到达的地方；理解郑和下西洋的影响。掌握戚继光抗倭的基本情况。识记葡萄牙攫取在澳门的居住权第16课中外的交往与冲突一、郑和下西洋二、戚继光抗倭三、葡萄牙攫取在澳门的居住权一、郑和下西洋：1．郑和为什么下西洋？是谁派他出使西洋？2．郑和下西洋开始时间、次数、出发地点、最远到达地点。自学指导一：请同学们阅读课本93—95页的内容，思考下列问题：刘家港

2、非洲东海岸红海沿岸1405年时间次数海船规模船数人数到达范围1405-1433年先后七次最大：长44丈，宽18丈大小船只200多艘每次：2.7-2.8万人亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋3．郑和下西洋的意义。4．你怎样评价郑和及他的远航？5．郑和的远航为什么能够成功？一、郑和下西洋：自学指导二：请阅读课本95页内容，思考下列问题：郑和下西洋的意义：中国亚非各国丝绸、瓷器等珠宝、香料、药材中国亚非各国郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流郑和、船员国王、使臣郑和的远航，加强了

3、我国和亚非各国的友好关系郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。郑和的远航是世界航海史上的壮举。你怎样评价郑和及他的远航？郑和哥伦布首航时间1405年1492年船数200多艘3艘航船大小长151.8米长24.5米随航人数27800人88人早多大多郑和（1371－1435年）面对诸多困难，郑和最终成功七下西洋的原因有哪些？二、戚继光抗倭戚继光1．倭寇指哪国人？2．说说倭患严重的原因有哪些？3．戚继光抗倭的主要地点、著名战役。4．我们应该学习戚继光的什么精神？自学指导三：请同学们阅读课本96页的内容，思考下列问题：

4、抗倭形势图台州九捷明代抗倭图二、戚继光抗倭封侯非我意，但愿海波平。七子之歌澳门你可知“MACAU”不是我真姓？我离开你太久了，母亲！但是她们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的母亲啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！……1．澳门是哪年被哪国占领的？2．我国在什么时候恢复对澳门行使主权的？3．从澳门的一失一得中，你有什么感悟？自学指导四：请同学们阅读课本97页的内容和歌词，思考下列题：三、葡萄牙攫取在澳门的居住权三.葡萄牙攫取在澳门的居住权1553年，葡萄牙殖民者攫取了广东澳门的居住权。

5、三.葡萄牙攫取在澳门的居住权1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权。1999年12月20日，我国重新对澳门恢复行使主权，澳门重新回到祖国母亲的怀抱。1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。交往：郑和下西洋冲突｛戚继光抗倭葡萄牙人攫取在澳门的居住权第16课中外的交往与冲突（1405-1433年）（明朝中后期）（1553-1999年）一、单项选择题1.郑和下西洋，最远到达A.东南亚各地B.阿拉伯海沿岸C.地中海东岸D.非洲东海岸和红海沿岸2.郑和下西洋所带去的物品中最受欢迎的是A.金银宝

6、物B.丝绸、瓷器C.香料、宝石D.香料、药材3.明朝对外关系中的新现象有①开始与非洲国家交往②开始遭受西方殖民侵略③取得反侵略斗争的胜利④开始远洋到印度洋沿岸A.①②③④B.①②③C.②③D.②③④DBA4.1553年，攫取在我国澳门居住权的西方殖民国家是（）A.葡萄牙B.荷兰C.西班牙D.意大利5.下列人物中属于民族英雄的是（）AD他是谁？他的远航时间、最远到达地点。你怎样评价他?他的哪些优点值得学习？封侯非我意，但愿海波平。1．这是谁的豪言壮语？他生活在哪个朝代？2．“海波”指的是什么事件？原因是什么？对

7、此他有什么行动？在他行动中的著名战役是什么？结果如何？3．我们怎样评价他？从他身上你学到了什么？600年前，有一支规模空前的船队，“云帆高张，昼夜星驰”，驶向遥远的天际。这是一支庞大的海上商船，基本成员却是军人；这是一支雄健的海上武装，肩负的使命却是和平。1．材料反应的是哪一桩历史事件？他最远航线到达什么地方？2．此事件发生在哪个皇帝时期？3．材料反映出一种什么精神？有何历史意义？