冀教版2019-2020学年七年级下学期3月月考语文试题.doc

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1、冀教版2019-2020学年七年级下学期3月月考语文试题姓名:________班级:________成绩:________一、书写(共1题；共3分)1.（3分）根据拼音写出相应词语（1）按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有yǎsúzhībié________，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。（2）近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是zàoxíng________不够轻巧，色彩又觉cāngsú________，绘画尚少诗意。二、默写(共1题；共8分)2.（8分）（201

2、3•义乌市）古诗文名句填空。（1）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）（2）________，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）（3）《次北固山下》一诗中蕴含时序更替、岁月更迭自然理趣的诗句是“________，________。”（4）《＜论语＞十则》中“________，________”阐述了学习和思考的辩证关系。（5）古诗文中有不少表现爱国思想的名句，请写出连续的两句：________，________。三、语言表达(共3题；共20分)3.（10分）阅读下面一段文字，完成后面的题目。春，总是和雨脱不了干系。雾，像一条腰带，缠在山头；雾，         

3、  ，            。这个时候，一场连绵的春雨就会 A 地来到你的世界。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”尽管初春时节，说不冷也是假的。当 B的雨丝飘落在你的肌肤上的时候，你就会感到一阵阵透心的凉意。雨， C 第13页共13页得下个不停。那雨，细细的，密密的，轻飘飘地落下，让你没有一丝感觉，朱自清形容它像牛毛像花针，一点也不假。只有你停下来，屏住呼吸，才能听见雨伞上微微的沙沙声。那雨声虽小虽细，也能轻柔地敲打你的心，使雨中的你自然而然产生一种愉悦的释然。（1）为文中A________；B________；C________选择合适的词语。（填序号）①缠缠绵绵    

4、  ②飘飘洒洒       ③淅淅沥沥（2）根据上下文文意在文中空白处仿写一个句子。雾，________，________。（3）修改画线句的语病，写出正确的句子。4.（5分）请给《中国现当代作家名篇选读》“历史的天空”栏写一则导语。要求：用生动形象的语言向读者推荐一位你喜欢的作家，至少用一处排比的修辞格，80字左右。5.（5分）口语交际。“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。前不久，实验二中“光盘行动”系列活动在蕲春县率先启动。你作为实验二中“光盘行动”的响应者，若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他把剩菜打包带走？四、选择题(共1题；共3分)6.（3分）《水浒》是中

5、国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“________”的主题。小说中号称“黑旋风”的是________（人名），他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的________（人名）所害。五、诗歌鉴赏(共1题；共27分)7.（27分）阅读下文，完成题目。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。第13页共13页最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）本诗选自________，作者________是________代大诗人，字________，晚年又叫________。（2）《钱塘湖春行》

6、以________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。第________句和第________句是颔联，颈联运用了________的修辞手法。（3）赏析不正确的一项是（）A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。B.三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C.五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D.结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。（4）赏析不正确的一项是（）A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西

7、湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B.三，四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C.五，六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。（5）解释诗句中划线的词语。①几处早莺争暖树________②最爱湖东行不足________（6）巧借“替换品读法”