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时间:2020-03-04
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1、人教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷A卷一、选择题(共3题;共6分)1.(2分)下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A.人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。B.岸边的柳树在春风的吹拂下,妖娆轻舞,惹得湖水也荡起了层层涟漪。C.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。D.虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。2.(2分)下列各句中,没有语病的一项是()A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C.无数年轻人无时无刻不在为梦想而打拼。
2、 D.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 3.(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。________________。大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。②雁阵中也蕴含了这个道理。③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。④这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量的成长。⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。A.①⑤④③② 第13页共13页B.②①⑤③④ C.①②
3、④③⑤ D.②①④③⑤ 二、句子默写(共1题;共8分)4.(8分)按要求填空。(1)可怜身上衣正单,________。(白居易《卖炭翁》)(2)________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)(3)潮平两岸阔,________。(王湾《次北固山下》)(4)居庙堂之高则忧其民,________。(范仲淹《岳阳楼记》)(5)陆游的《游山西村》一诗中写出了路疑无而实有、景似无又复现的境界的诗句是:________,________。(6)完整默写王安石的《登飞来峰》:________。三、字词书写(共1题;共2分)5.(2分)阅读下面的文字,按要求答题。他的身后是三件瓦房,坐北
4、朝南。靠西的一间向东折出半个庇间。严格地说,这是三间半屋子。只是屋顶上的瓦棱全都碎碎斜斜的,棱槽间塞满了树枝飘零的枯腐败叶,显然已是有些年头没有修葺打理了。屋后,隔着一片鳞次节比的人家,是云遮雾嶂中的大禹陵,山体依然绵延高耸,直指苍qiòng,透着一股不屈不náo的峭拔之势。而山色却不再苍翠丰yú,而是寒瘦枯gǎo,一如当下的自己。(1)根据拼音写汉字。qiòngnáoyúgǎo苍________不屈不________丰________枯________(2)文段中有两个错别字,找出来并改正。________改为________;________改为________四、名著阅读(共1题;
5、共4分)第13页共13页6.(4分)名著阅读可以采取多部联读的方法。下面是《西游记》《镜花缘》《格列佛游记》三部作品的阅读任务,请你完成。(1)【任务一】探究《西游记》《镜花缘》中的“女儿国”。简要概述唐僧和林之洋在“女儿国”的经历。(2)作者写两人在“女儿国”的经历有何用意?请简要说说。(3)【任务二】探究孙悟空、唐敖、格列佛三个人物形象。同学们在探究这三个人物形象时,有的认为他们都很机智,有的认为他们都很勇敢。你支持哪种观点?请结合作品相关内容简要阐述。五、综合性学习(共1题;共11分)7.(11分)中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承“仁,
6、之美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。(1)【解读“仁”字】汉字是音形义的结合体,我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的文字和下面的图片,推测“仁”字的本义。许慎在《说文解字》中说:“仁,亲也,从人,从二。”“仁”指的是人与人之间的关系。(2)【积累“仁”词】你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛,需要积累一些含“仁”字的成语,请你写出两个。成语:________、________(3)【探究“仁”德】阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面。第13页共13页材料一:重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照顾老人的饮食,她精
7、心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。近日她被评为街道“孝道之星”,获得了“重庆好人”的候选资格。材料二:家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人,无儿无女,孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后,便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”,医院探望,送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活,直至陈婆婆去世。材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段
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