2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷B卷(7).doc

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1、2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷B卷(7)一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）下列句子没有语病的一项是（）A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。D.美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。2.（2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A.研究生毕业后，他既想去上海工作，又想留在扬州，总是见异思迁，很难做出决定。B.国家空间天气监测预警中心为中国航天

2、事业的发展做出了不可磨灭的贡献。C.今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。D.《消法》修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。二、情景默写(共1题；共6分)3.（6分）古诗文名句默写（1）潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》）（2）________，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）（3）________，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》（其二））（4）子曰:“君子喻于义，________。”（《论语·里仁》）（5）明月是古诗中常见的意象,但同一个诗人面对一轮明月，境遇不同,情感也

3、会有不同。如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“第9页共9页________，________。”的诗句中，把-片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧；而在《峨眉山月歌》“________，________。”的诗句中，却借“青山吐月”的优美意境抒发“仗剑去国，辞亲远游”的不舍之意。（6）这个学期，小明同学学习很认真，但他一碰到问题就问同学，从不独立思考，结果成绩并没进步。我们可以用《<论语>十二章》中的“________，________。来告诫他，让他引以为戒。三、字词书写(共1题；共4分)4.（4分）根据拼音写汉字或给划线字注音sǒngcuì____________

4、____震________鞠躬尽________污秽锲而不舍四、语言表达(共1题；共5分)5.（5分）结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。大海因为有了波澜而精彩，                        ，                     ，青春因为有了自信而绚丽。五、现代文阅读(共2题；共43分)6.（26分）阅读下面文字，完成下列各题。找回对汉字的热爱张颐武①汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，丰富多彩，博大精深。②中国人有个经典的说法，叫“读书必先识字”。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长

5、的演化传承；汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用，所谓“书同文”；汉字是当代文化传播和交流的载体，它的文化内涵丰富丰厚。③在我看来，汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。④二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然，简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流，也

6、是汉字的现代规范写法。这些变化之中，不变的是汉字本身。第9页共9页⑤如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，但我们对汉字的使用情况却大不如前，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷，更别提遣词造句的水平。比如微博，不过一百多字，但这一百多字却缺乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。⑥技术的发展带来了便利，使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味求快，却忽视了汉字本身的意

7、蕴。莫言就曾说过，使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇，而无法组织出具有独特意蕴的新词汇，所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外，如今学生普遍课业重、压力大，常为了考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识，这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣，很容易学了便忘。⑦我们总以为汉语、汉字是我们的基本技能，如同吃饭走路一样无需投入过多学习精力。这种认识偏差常导致我们在学习过程中，主观地轻视学习汉字、汉语的重要性，一味追求数理化或英语能力的提高，最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。