北师大版语文二年级上册公开课课件《流动的画》.ppt

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1、谈一谈同学们，你们坐过火车吗？在火车上你们都看到了什么呢？我看到了很多不一样的房子。我看到过很多的山，山上面种着各种各样的树。我看到了很多美丽的风景，好像都在向后退。让我们一起去看看，流动的画吧！流动的画*根据程逸汝《祖国的画》改编流动的画呜——火车开啦！妈妈说：“快看哪，窗外有一幅流动的画！”啊，真的！小河弯弯曲曲，山腰飘着白纱。汽车往来穿梭，路边开满鲜花。水库好似明镜，山坡点点人家……我连忙打开画板，边吃橘子边画。正要把橘皮扔出窗外，我忽然看见——“哦，妈妈，我知道啦！窗外是祖国的画，千万不要弄脏它！”妈妈听了点头，微笑浮上脸颊：“祖国的画中，还有个懂事的娃娃！”考考你初

2、读课文，回答以下问题（1）我在哪里看到流动的画？我在火车上看到流动的画。（2）这流动的画是什么意思？这流动的画指的是这画是真实的是随着火车的开动而闪过的景物。读词语忽然好似白纱山腰扔出微笑浮上鲜花一幅画流动弄脏弯弯曲曲点点人家呜啦哪哦一幅画山腰白纱鲜花好似忽然微笑浮上流动穿梭微笑忽然懂事好似浮上山坡扔出弄脏考考你再读课文思考，窗外是一幅怎样的画面？小河弯弯曲曲，山腰飘着白纱。汽车往来穿梭，路边开满鲜花。水库好似明镜，山坡点点人家……小河弯弯曲曲山腰飘着白纱汽车往来穿梭路边开满鲜花水库好似明镜山坡点点人家小河弯弯曲曲，山腰飘着白纱。汽车往来穿梭，路边开满鲜花。水库好似明镜，山坡

3、点点人家……作者在火车上看到这幅流动的画，心情怎样？呜——火车开啦！妈妈说：“快看哪，窗外有一幅流动的画！”啊，真的！我还看到了哪些景物？仿写小作者看到流动风景的时候，在做什么呢？打开画板，准备把风景画下来。说一说讨论当小作者想扔橘皮时，他忽然看见了什么？看见了一个垃圾桶。看见了祖国的风景，想到了要保护环境。我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见。说一说写一写交流会为什么妈妈夸“我”是个懂事的娃娃？因为“我”爱祖国的美丽河山，我知道保护环境。因为看到祖国的画，我没有弄脏它并以实际行动爱护它。呜——火车开啦！妈妈说：“快看哪，窗外有一幅（）！”啊，真的！小河（），山腰（）。汽车（），路

4、边（）。（）好似（），（）点点人家……我连忙打开（），边吃橘子边画。正要把（）窗外，我忽然看见——“哦，妈妈，我（）啦！窗外是（）画，千万（）它！”妈妈听了点头，（）浮上（）：“祖国的画中，还有一个（）的娃娃！”流往似扔忽liúrēngsìwǎng（流动）（来往）（相似）（扔掉）hū（忽然）认一认然道弄脸ránliǎnnòngdào（然后）（道路）（戏弄）（笑脸）认一认流弄功（）手用（）（）说帮（）（）法（）儿助劝动幼加小河       飘着白纱           可爱的画山腰       往来穿梭          流动的小河汽车       弯弯曲曲         弯

5、曲的       祖国按课文内容连一连风景如画保护环境流动的画