粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷D卷.doc

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1、粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷D卷一、单选题(共12题；共12分)1.（1分）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（）A.一个中学生的质量约为5kg    B.教室课桌的高度约0.8m    C.人步行的速度约5m/s    D.一节干电池的电压是2V    2.（1分）对下列物体的质量和长度的估计值最接近实际的是（）A.一角硬币的直径大约是2.5cm　　　　    B.一支签字笔的质量约为500g    C.初中物理课本的长度约为0.26m    D.一个鸡蛋的质量约为0.5kg    3.

2、（1分）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测数据符合实际的是（）A.—本物理课本所受重力约为400N    B.雨滴从3m高的屋檐落到地面时间约为10s    C.一般中学的课桌的高度约为0.8m    D.—名中学生在游泳时所受浮力约为50N    4.（1分）下列长度单位换算正确的是（）A.3.2分米＝3.2×100＝320毫米    B.45毫米＝45毫米×1／1000＝0.045米    C.85米＝85×10分米＝850分米    第12页共12页D.63千米＝63千米×1000米

3、＝63000米    5.（1分）一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰．则水结冰后（）A.质量不变    B.质量变小    C.密度变大    D.密度不变    6.（1分）下列算式正确的是（）A.3.6m＝3.6×100＝360cm    B.3.6m＝3.6m×100cm＝360cm    C.3.6m＝3.6m×0.0001km＝0.0036km    D.3.6m＝3.6×100cm＝360cm    7.（1分）某一物体的质量大小决定于（）A.物体的形状    B.物体所在的位置    C.物体的

4、状态    D.所含物质的多少    8.（1分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算过程正确的是（）A.2.5µm=2.5µm×10-6m    B.2.5µm=2.5×10-5dm    C.2.5µm=2.5×10-6cm    D.2.5µm=2.5×10-9m    第12页共12页9.（1分）为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺子最合适（）A.量程3m，分度值1mm    B.

5、量程10m，分度值1dm    C.量程30cm，分度值1mm    D.量程15cm，分度值0.5mm    10.（1分）下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录,其中正确的是（）A.0.6m=0.6×100=60cm    B.5.8m=5.8×100cm=580cm    C.30min=30min×60=1800s    D.2h=2×60=120min    11.（1分）物理课堂上老师让同学们用刻度尺测量物理课本的长度，某小组4次测量结果如下，18.30cm，18.31cm,18.

6、52cm，18.31cm，则物理课本的宽度应该是（）A.18.307cm    B.18.31cm    C.18.32cm    D.18.36cm    12.（1分）下列说法中正确的是                                        （）A.只要按照正确的操作方法，并认真测量就可以消除误差    B.测量中难免会出现错误，所以就会出现误差    C.多次测量求平均值可以避免误差    D.选择精密程度较高的工具或改进测量方法可以减小误差    第12页共12页二、填空题(共14题；共14分)

7、13.（1分）测量时，测量值和真实值之间的差异叫做________；由于不遵守测量仪器的使用规则，或操作不当、读取测量结果时粗心等原因造成的测量值和真实值之间的差异叫做________。________是不该发生的，是能够避免的。14.（1分）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题（1）如图所示，为了让读数更精确，应选择________刻度尺，所测块的长度为________cm.（2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为______

8、__，分度值为________s。（3）天平的工作原理是________。如图所示，此时指针静止在________(填天平的结构名称)的中线左侧，接下来的操作是________，使天平水平平衡。15.（1分）“测定物质的密度”实验原理是________。这个实验与“探究物质质