语文人教版四年级上册尺有所短寸有所长.ppt

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1、寸尺28有所短有所长尺寸尺有所短,寸有所长:尺和寸放在一起,尺比寸长,但尺和更长的东西相比就显得短了。寸虽然很短,但寸和比它小的东西相比,它又显得长了自由朗读课文,圈出不认识的生字。昧寞睦析患匪逾冒昧寂寞和睦相处形单影只分析患者受益匪浅年逾古稀受益匪浅:有很大的收获。冒昧:轻率,莽撞。形单影只:只有自己和自己的影子。提示:他有什么苦恼?再读课文,说说第一封信中主要讲了什么事?首先:其次:以自己的经历告诫国强,明白道理小组合作:柯岩老师是怎样帮助张国强同学的?从自身找原因4、署名3、结尾2、正文书

2、信的格式:1、称呼:第一行,顶格,后面加冒号,表示下面 有话要说。:信的主要部分。开头空两格,先写问候的话。:写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话,另起一行空两格写,“敬礼”“健康”之类的话再起一行顶格写。:信的右下方写上写信人的名字。5、日期:另起一行写。作业:必做:把你成长中的烦恼写一封信给你的老师或好朋友。选做:搜集告诫人们如何做人的名言警句。柯岩满族人,原名冯恺,柯岩是她的笔名。当代诗人、作家,全国政协委员、中国作协主席团委员、中国诗歌学会副会长。

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