医院人才培养制度【医院妇产科管理制度】.doc

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1、医院人才培养制度【医院妇产科管理制度】　　1医院人才培养制度为了提高妇幼临床卫生技术水平，努力打造一支高素质、高技术的人才队伍，全面提升妇幼健康服务整体水平，加强妇幼健康服务人才队伍建设，不断提高妇幼健康服务水平，推动妇幼健康全面、快速、健康、可持续发展，特制订在妇幼人才招聘、使用、培养投入等方面的制度如下　　一、出台优惠政策，鼓励专科技术人员向本科学历深造，近五年内每年选派数名专业技术到上级医疗机构进修学习。　　1.由科室推荐培养对象并提出具体培训计划，医务科及护理部对重点培养对象和培训计划进行审

2、核，报上级批准后，具体落实。　　2.根据各级培养对象的岗位要求，制订详尽的考核细则，并进行阶段的业绩考核和评估。　　二、对专业技术欠缺的采用脱产外出进修，技术帮带等方法。　　全面了解培养对象的带头核心作用，了解其新的学术成就以及在学科建设和发展中的新贡献，了解学科建设中存在的薄弱环节和差距。　　三、加强继续教育，使卫生技术人员的知识结构不断优化，提高教育投入，加大支持力度，促进在职妇幼卫生技术人员不断掌握新理论、新技术、新方法、新信息、新知识。　　四、完善奖励激励机制。　　对取得职称的妇幼医务人员给

3、予2一定的现金奖励。　　1．医务科根据培养对象的工作业绩、学术成就及学科的整体发展状况，提出继续培养或淘汰的意见和建设。　　2.根据考核结果，确定或更改培养计划.3.考核必须坚持实事求是的原则。　　4.定期召开座谈会，听取培养对象的意见，及时采纳他们的合理化建议。　　五、切实抓好妇幼卫生技术人员的规范化培训1.强化基础理论的培训。　　2.采取院外培训和院内轮转相结合的办法，强化基本技能的训练。　　3.重视基本知识的培训，重点了解和掌握医疗机构的各项医疗制度、基本医疗流程。　　　　内容仅供参考