2020届北师大版中考物理一模试卷C卷.doc

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1、2020届北师大版中考物理一模试卷C卷一、选择题（满分30分，每小题3分）(共10题；共30分)1.（3分）下列数据最接近生活实际的是（）A.普通中学生步行的速度约为10m/s    B.一个鸡蛋的质量约为50g    C.普通中学生做一次深呼吸用时约为50s    D.一支铅笔受到的重力约为8N    2.（3分）关于声音的特性和利用，下列说法正确的是（）A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的    B.鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高    C.“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些    D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量   

2、 3.（3分）下列关于温度、热量和内能说法正确的是（）A.物体从外界吸收了热量，温度一定升高       B.物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量    C.热量总是从高温物体传给低温物体       D.物体的温度越高，具有的热量越多    4.（3分）下列做法中符合安全用电原则的是（）A.家庭电路中控制用电器的开关一定要接在火线上    B.把用电器的三脚插头改成两脚插头使用    C.用电器的金属外壳不用接地线    D.用湿抹布擦拭带电的插座面板    第11页共11页5.（3分）电饭锅是常用的家用电器，下列与之相关的说法错误的是（）A.组成材料中既有导体又有

3、绝缘体    B.工作时，利用了电流的热效应    C.工作时，通过热传递使食物温度升高    D.与其它家用电器是串联连接的    6.（3分）关于电与磁的说法不正确的是（）A.电磁波不能在真空中传播    B.奥斯特实验说明电流周围存在磁场    C.地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近    D.发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将机械能转化为电能    7.（3分）如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）A.筷子好像在水面处“折断”      B.放大镜把文字放大    C.鸽子在沙滩上形成影子      第11页共11页D.桥在水中形成“倒

4、影”    8.（3分）如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s﹣t关系图象如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（）A.F1＞F2    P1＞P2    B.F1＝F2    P1＞P2    C.F1＞F2    P1＝P2    D.F1＜F2    P1＜P2    9.（3分）列四个情景中，受到的浮力增大的物体是 （）A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者    B.从长江驶入大海的轮船    C.海面下正在下沉的潜水艇    D.在码头装载货物的

5、轮船    10.（3分）如图所示，把标有“6V3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）.闭合开关，下列说法正确的是（）第11页共11页A.滑动变阻器滑片向左滑动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大B.电路的总功率最大值为10.8WC.小灯泡的电功率最小值为0.75WD.滑动变阻器允许调节的范围是24Ω—100Ω二、实验探究题（共5小题，满分26分）(共5题；共26分)11.（4.0分）小罗用一个凸透镜及相关器材，探究凸透镜的成像规律。（1）在图甲中画出

6、入射光线经凸透镜后的折射光线。（2）用图甲的凸透镜进行图乙的实验，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：________、________的实像，________（选填“照相机”或“投影仪”或“放大镜”）”就是利用该成像规律工作的。（3）小罗把自己的远视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，当将光屏________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，可再次得到清晰的像。12.（6分）某同学用天平测物体质量：（1）调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示，要使天平平衡，应该将横梁右端的平衡螺母向________（左/

7、右）移动：（2）当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该________（增加/减小）砝码，测量过程中如果发现添加是小的砝码指针偏向分度盘的右侧，而取出最小的砝码又指针偏向分度盘的左侧，接下来操作________第11页共11页（3）在测量液体质量时，步骤如下：A．称出烧杯的质量；B．将天平放在水平桌面上；C．把待测体倒入杯中并测出总质量；D．移动游码，使其左侧边缘与“0”刻度线重合：E．调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡；F．用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液体的质量．请将上述步骤按实验的合理顺序排