语文人教版四年级下册2.桂林山水.ppt

《语文人教版四年级下册2.桂林山水.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2、桂林山水潮州市潮安区东凤镇东二小学陈丹云1无瑕翡翠荡漾观赏水平如镜峰峦雄伟拔地而起奇峰罗列连绵不断波澜壮阔红叶似火形态万千本课优美的词语危峰兀立拔地而起红叶似火奇峰罗列拔地而起红叶似火2瑕攀3（齐读）人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。“甲天下”是什么意思？是什么原因使作者去观赏？人们是怎样评价桂林山水的？4桂林山水甲天下甲：第一甲天下：天下第一桂林山水，天下第一5默读第二自然段（1）、哪些词句能看出漓江的水“甲天下”。（2）、漓江的水有什么特点？圈出概括特点的词。（3）

2、、想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出漓江的水美的。（4）、写大海与西湖，是为了什么？6我看见过波澜壮阔的大海7玩赏过水平如镜的西湖8却没见过漓江这样的水9填空：我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。想想课文写漓江水为什么要写这些著名的山水？对比突出漓江水的美10想一想：漓江水的特点11漓江的水12漓江的水真静啊．静得让你感觉不到他在流动13漓江的水真清清得可以看见江底的沙石14漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠15漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可

3、以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;漓江水有哪些特点？用几个字简单地概括。16漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;排比作者运用了什么修辞手法，把漓江的水写得这么奇丽？比喻17排比是一种修辞手法，利用三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，达到一种加强语势的效果。18漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;比喻漓江的水无瑕的翡翠19漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡

4、翠。20照样子,说一说：1.树上的鸟儿真多啊，多得（）。2.这棵老槐树真粗啊，()。3.妈妈买来的西瓜()，()。21啊，静得让我感觉不到它在流动；啊，清得可以看见江底的沙石；啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。1、比较他们表达的意思有什么不同？2、这三个分句组成了一个排比句，要读出递进语势力（声音由低到高，速度由慢到快，感情由弱到强）（水流：感觉上水态：视觉上水色：用比喻突出它的可爱）漓江的水真静清绿22小结第2节学习方法：（1）了解桂林的水有什么特点？圈出概括特点的词。（2）划出句子，说明桂林水的特点。（3）想想

5、作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的。试着有感情朗读。（4）写大海与西湖，是为了什么？23用学习第二段的方法学习第三段：学习要求：1.找出描写桂林的山特点的句子。2.认真朗读有关句子，体会作者的思想感情。3.本节开头将“泰山”、“香山”与“桂林的山”进行比较，这样写有什么好处？个人自由说——小组讨论说24桂林的山到底是一幅怎么样的美景？25桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连.奇26像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；27这句话主要写　　　　　　。句子中把　比作　　、、。桂林山的奇老人巨象骆驼

6、山奇峰罗列形态万千28桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；29这句话主要写　　　　　　。句子中把　　　比作　　、　　。桂林山的秀山屏障竹笋30桂林的山真啊,好像一不小心就会栽倒下来。危峰兀立,怪石嶙峋,险31桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人,像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。齐读：32桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象,

7、像骆驼奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽,倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这些句用了哪些修辞手法？排比、夸张比喻33我攀登过峰峦雄伟的泰山34游览过红叶似火的香山35却从没有看见过桂林这一带的山36我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林一带的山。想想课文写桂林的山为什么要写这些著名的泰山，香山？对比用泰山和香山跟桂林的山对比，是为了突出桂林的山奇、秀、险的特点。37课文的第二段用和来跟漓江的水作比较，是为了突出漓

8、江水、、的特点。课文第三段又用和跟桂林的山作比较，是为了突出桂林的山、、的特点。作者在介绍这些特点时都用了句式。38课文的第二段用大海和西湖来跟漓江的水作比较，是为了突出漓江水静、清、绿的特点。课文第三段又用泰山和香山跟桂林的山作比较，是为了突出桂林的山奇、秀、险的特点。作者在介绍这些特点时都用了排比句式。395.把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子找出来。这样的山围绕着